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Cela dépend en effet des gens. Ce ne sera pas une IRM fonctionnelle qu'elle fera, mais une IRM morphologique. L'IRM fonctionnelle demande beaucoup d...
Zut, je l'ai ratée jeudi. Je pensais que c'était en prime time. J'essaie de l'enregistrer dimanche.
Avez vous demandé au médecin scolaire de faire un PAI (projet d'accueil individualisé) au moins ? Cela me semble important. C'est le rôle de l'ensei...
Peut-être en lui disant que OUI, vous avez été déçue par la moyenne, mais déçue des professeurs, pas d'elle. Vous savez bien qu'elle vaut 2 ou 3 point...
La dyslexie se diagnostique par élimination de causes possibles. Il ne faut pas avoir de problème psychologique à la base, pas de déficience auditive...
Proposition de LOGO, ce n'est qu'un pré-projet fait par un graphiste dyslexique avec lequel je corresponds sur le site. Je lui ai demandé de rajouter...
Oui, c'est tous ces arguments qui vont faire qu'on va vous accorder l'AEEH et les 50% de handicap. Ce que j'essaie de vous faire comprendre, c'est q...
Comme tu as raison Gene ! Mon fils à 16 ans est dans ce cap des choix à faire. Je ne pousse ni dans un sens ni dans l'autre, je l'épaule comme je peu...
Pour être reconnu handicapé à plus de 50%, il faut avoir des désavantages importants non seulement du point de vue scolaire mais aussi du point de vue...
Normalement, si un élève doit faire une séance de rééducation sur ses heures de cours, il y a 2 solutions. - Il peut faire un PAI qui autorise sa sort...
Normalement, il faut au centre référent des troubles du langage et des apprentissages, un bilan orthophonique récent (avec les précédents bilans pour ...

