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Faurum
Bonsoir,
Un enfant TED peut parfaitement avoir des rapports avec les autres : vous lâchez le mien dans un endroit quelconque et il se fait un max de copain en un rien de temps. Par contre sur le long terme les autres voient qu'au bout d'un moment il n'est pas tout à fait comme eux. Dans sa manière d'entrer en contact avec les autres il n' a aucun souci.
En ce qui nous concerne c'est atarax et risperdal.
aujourd'hui c'était rendez-vous chez le psychologue spécialisée en autisme. Après avoir répondu à une cinquantaine de questions, fiston n'est pas autiste.
Le plus drôle à la fin de l'entretien elle commence à me parler de troubles cognitifs comme une dyslexie et me propose de prendre contact avec l'orthophoniste du CMP ( là où il doit aller en octobre) pour une prise en charge pour la lecture et l'orthographe.
ça fait deux ans que je dis qu'il ai probablement dys... mais à chaque fois on me dit que c'est peut être ça (c'est sur je ne suis médecin mais bon mais la façon d'être de mon fils ressemble tellement aux autres dys de ma famille que je n'en avait pas de doute).
La bonne nouvelle, c'est que ça avance !
Bonne rentrée à votre fils !
j'ai rendez-vous avec l'orthophoniste du CMP ce soir.
J'espère que ça va bien se passé mais j'en ai eu de bon echo par une autre maman, il parrait qu'elle encourage l'enfant et lui fait reprendre confiance en lui.
Quel genre de tests dois-je demander pour un diagnostic dys ?
La précédente orthophoniste ne voulait pas en entendre parler et donc je ne me souvient pas d'avoir vu ce genre de bilan, je sais qu'elle faisait des courbes et des graphiques où se situer mon fils mais je n'ai jamais compris à quoi ça correspondait sauf qu'il n'avait pas le droit de sortir de ses courbes. Quand je lui disait ce qu'il savait faire elle me répondait : "c'est pas possible parce que moi dans ma courbe il est là et donc ça veut dire qu'il ne peut pas".
Comme je ne souhaite pas que la nouvelle prenne contacte avec l'ancienne, on repart un peu à zero.
J'ai relu le compte-rendu fait par l'ancienne orthophoniste pour la demande d'AVS et je n'y retrouve pas mon fils dans sa description, d'après elle, il est dans son monde, limite autiste et ne peut rien apprendre ni retenir. Mais mon fils quand on le dévalorise au lieu de se rebeller il a tendance à se refermer dans sa coquille et comme à chaque fin de séance elle faisait le bilan devant lui et moi de tout ce qu'il n'avait pas réussi à faire, c'est sur qu'il pouvait donner l'imrpession de repli sur soi
Je pensais emmené les cahiers de maths et de français du début de l'année de CE2, c'est l'orthographe qui pose le plus de problème, la lecture et l'écriture sont assez bien. Pour les maths je n'ai pas encore vu le cahier.
J'ai vu sur le site que des parents parle de niveau de lecture, comment savoir à quel niveau sa façon de lire correspond.
Bonjour,
L'orthophoniste fera un bilan de langage oral et écrit. Parfois un bilan de logico-mathématiques est également fait.
Il faut demander à ce que vous soit remis à VOUS PARENT le bilan chiffré par écrit. Certains orthophonistes refusent ce qui n'est pas légal. Dans ce cas, il faut biaiser et demander à votre médecin traitant de les demander.
Ne transmettez aucun ancien bilan pour ne pas influencer les conclusions de l'orthophoniste. Vous pouvez tout à fait emmener quelques cahiers pour montrer les difficultés de votre enfant.
Le niveau de lecture s'obtient grâce un test qui se nomme le test de l'alouette.
Cordialement.
Prevenez l'ortho avant de commencer les test que vous souhaiter avoir au plus vite un bilan écrit pour le médecin scolaire.
Vous verrez de suite si elle est OK ou pas.
GENE
donc c'est bien ce qu'on pensait et le CMP porte bien son nom.
Ils veulent le mettre dans un groupe pour faire un travail sur le relationnel avec d'autres enfants afin de le pousser à rentrer en relation avec d'autre. On a rien contre, c'est sur huit séances d'une heure, donc on va essayé (ce sera le lundi de 14:00 à 15:00)
J'ai montré les cahiers de mon fils et j'ai insisté sur le fait qu’aucune des orthophoniste ne l'avait évaluer sur ses problèmes scolaires mais ils m'ont répondu que ce n'était pas si grave que ça (il fait quand même énormément de fautes). L’orthophoniste lui a fait écrire une phrase et ça a donné : L enfan fé du velo et elle lui a demandé s'il voyait des fautes et lui n'en a pas vu et elle m'a dit que c'était bien vu que la segmentation est bonne.
Du coup j'essaie de les rappeler aujourd'hui pour leur dire qu'on est d'accord avec la prise en charge mais qu'on tient quand même à lui faire de l'orthophonie au CMP ou ailleurs.
une prise en charge ortho est indispensable.
Je vous conseil de trouver une ortho en dehors du CMP. Le bilan ortho est la base pour demander des aménagements en classe.
Les huits séances au CMP peuvent être bénéfique, une amie à fait ça avec son fils et ça a été bénéfique.
GENE
j'ai appelé les trois autres orthophonistes qui sont à moins de 20 km de chez moi. Bon c'est comme d'habitude les plannings sont pleins mais elles me rappellent dès qu'une place se libère.
Je suis assez d'accord qu'il fasse de l'orthophonie ailleurs qu'au CMP ne serais-ce que pour éviter "le mélange des genres" et pour qu'on ne se dise pas que ses soucis scolaire ne sont dû qu'a des problèmes psychologiques.
Bonsoir,
Je reviens sur votre questionnaire pour écarter un TED en cinquante questions. Je suis ébahie ???
Mon fils a une dyspraxie vs diagnostisquée à 5 ans. Il en a 13. Depuis un doute léger de TED évoqué par son orthophoniste il y adeux ans. Il a fallu, de mutliples questionnaires (genre chelle de Vineland que vous avez peut être passé) des observations de plusieurs heures, des rendez vous à Paris et au CRA de mon secteur. Plusieurs questionnaire à plusiseurs semaines d'intervalles pour écarter un SA et s'orienter sur un TED atypique.
De la même façon que Lac explique les mutliples bilans nécessaires à un diag de dys lexie. La même chose est nécessaire concernant les TED surtout s'ils ont déjà un pb dys, et des prises en charge qui impactent les premiers tests standards qu'on fait passer. Monfils a réussi certains des TED à cause des prises en charges effectuées dans le cadre de la dyspraxie.
Restez vigilante si des pro y ont pensé et pensez au CRA pour confirmation (2 ans de délai en général)

