bonjour Karine,

Cela n'est pas évident non plus pour nous parents car nous ne pouvons pas toujours etre près de nos enfants pour les soutenir et espérons que les adultes qui les entourent peuvent les aider mais c'est pas toujours le cas malheureusement !

Je comprends ma fille qui ne veut pas grandir à quoi bon alors que beaucoup de choses sont négatives autour d'elle

Une chose dont je suis sur , c'est que je serai toujours là pour elle et discute beaucoup avec elle .

Bon courage a vous Karine et à votre bout

candy-06

Je retrouve bien les épreuves par lesquelles nous sommes passées. pour nous, c'est à l 'occasion de son bilan en centre référent, pendant son CM2, qu'il est "passé aux aveux" de sa souffrance. On est tombé des nues… Mais cela lui a permis de se reconstruire, parce qu'il a vu comment tout le monde, à l'hosto, son ortho, nous étions scandalisés. Nous sommes intervenus et lui a réussi, avec beaucoup de courage, à affronter son instit. Il leur faut une volonté dingue pour soulever ces montagnes.

Moi j'ai interprété son silence comme le fait qu'il avait intégré le fait qu'étant nul à l'école, c'était logique qu'il en prenne plein la gueule et que somme toute, les encouragements qu'il recevait de la maison ou autre, il les interprétait comme si, en fait, nous ne connaissions rien à la réalité de l'école. C'est pour ça que lorsqu'il a vu que tout le monde s'est levé comme un seul homme quand il a évoqué ce qu'il vivait à l'école lors de son bilan, il a repris du poil de la bête.

Bon, après, au collège c'était un écorché vif qui ne supportait pas la moindre injustice (réelle ou ressentie), à son égard ou non. Il leur a fait baver, à certains profs ! Et il défendait les élèves aux conseils de discipline… Ça a été sa façon de réagir.

En revanche, au collège, il a aussi eu des profs formidables et j'avais institué ce que j'appelais "la reconnaissance de la bienveillance" ce qui consistait à remercier chaque prof qui en était digne, après le conseil de classe du 3e trimestre, par un petit mot personnel.

Pour certains, c'était facile t un vrai plaisir, pour d'autres je faisais l'effort de les remercier pour des choses précises. Je me souviens d'une prof d'anglais qui était détestable – j'avais eu maille à partir avec elle parce qu'elle avait à un moment frôlé le harcèlement avec mon fils–, mais elle avait eu l'intelligence de lui laisser gérer le défilement des questions sur le rétro projecteur pendant les interros, ce qui lui permettait d'aller à son train de sénateur dyslexique. Je l'avais remercié pour cela et avais glissé une ou deux suggestions pour les prochains dys qu'elle rencontrerait...

Je conseille à tout le monde de pratiquer la reconnaissance de la bienveillance !

Bonjour fred ,

J'ai fait la meme chose que vous en se qui concerne ses maitresses ! Cette année , elle a encore 2 maitresses ( la référente qui est également la directrice et une autre qui n'est là que 25 % du temps ) . La première m'a dit qu'elle connaissait se qu'était la dyslexie ( dans l'abstrait peut-etre !! ) et la seconde qui ne savait rien car la maitresse référente ne lui avait pas signalé le handicap de ma puce .

Depuis que je lui ai fait des photocopies qui expliquent se qu'est la dyslexie , elle est a l'écoute de ma puce et ma fille l'adore !

Malheureusement cette dernière n'est là que le mardi après midi et le vendredi matin !

J'ai décidé un jour de lui faire parvenir un petit mot de remerciement car je ne la vois jamais !

Et c'est également elle qui a fait cesser les insultes et les moqueries que certains enfants faisaient subir à ma puce :=!

Je ne la remercierai jamais assez et il faudrait beaucoup plus d'enseignants comme elle

candy-06

Bonjour Candy ,

Nous avons eu le meme probleme avec Maxence , dans le passé et meme encore aujourd'hui , alors que lui , au contraire ,est plus que mature !! ( EIP ).Nous l avons souvent comparé à un escargot : tantot guilleret avec antenes sorties , ou ,beaucoup plus souvent , renfermé dans sa coquille , fermé à tout et tout le monde.

Résultat : dépression nerveuse et tout le toutim !!! Il y a encore 15 jours , il a pété les plombs !! adolescence et dys n'ont pas l'air de faire bon ménage ....

D'ailleurs , entendre en permanence qu'on est pas comme les autres , çà ferait plaisir à qui ??

Pour essayer de répondre à votre question , bien sur que ses expression sont liées à la dys : d'apres notre experience , il faut etre ENORMEMENT à leur écoute , aller dans leur sens ( sans tout céder, évidemment ! )

et leur faire pratiquer sport ou autre activité , ou l'on est sur qu'ils vont s'éclatter , et s'ecarter de leur syndrome dépressif , qui se ressent par ses renfermements sur elle meme. A ++ :b

Bonjour ,

Merci de me rassurer car je commencais à croire que ma fille était vraiment aliennée et moi aussi par la meme occasion car à en croire certaines personnes , elle n'arrivera à rien du à son "manque de maturité ".

J'ai écrit un nouveau sujet car je sents ma fille déprimer et ne sais plus comment l'aider !!

Elle prend des cours de dessin et cela lui fait beaucoup de bien mais niveau scolaire , c'est l'enfer !

cordialement

candy-06

bonjour

ma fille aussi à été assez longtemps plus immature qua d'autres enfants

d'abord ,il y a eu une grosse regression ,lorsqu'elle etait au cp, et que les problemes ont commencé, et cette regression, il a fallut la rattrapper, ce qui a prit 2ans et donc elle etait moins mature que les autres...

ensuite, le fait que l'on s'occupe beaucoup d'elle ,qu'on l'assiste , qu'on la dorlotte un peu plus peut être que les autres, cette sensibilité à fleur de peau, cette imagination fertile, cette reverie constante, ce manque de repere dans l'espace ou dans le temps, à fait aussi qu'elle était une enfant plus immature...

et puis l'enfant à grandit...

elle n'est plus du tout immature, elle est comme les autres,sauf les soucis cités plus hauts dus à la dys, parfois, elle est plus mure et plus lucide que sa grande soeur de 21ans...

les choses changent, et nos enfants murrissent dys ou pas...

isa

Bonjour isa ,

Oui c'est pour cela que je ne m'inquiète pas plus que cela car je vois que ma puce comprend et analyse très bien les choses !!!

Mais à force d'entendre dire autour de moi que ma fille est trop immature , je me pose des questions .

Je pense qu'une enfant immature ne s'accrocherait pas niveau scolaire comme ma puce le fait et elle accepte tout se qui peut l'aider à avancer .

Une petite anecdote : ma puce a passé un IRM et un mercredi matin durant son cours de dessin , elle a parlé avec une maman qui amenait son fils également et lui a dit : tu sais j'ai passé l'irm et à par la dyslexie j'ai rien d'autre !! Voilà comment est ma fille

Mai elle ne l'a pas dit à n'importe qui , je discute souvent avec cette maman !!

OUI c'est vrai , ma fille est spontanée et naturelle mais c'est elle ! 😛

candy-06

Candy 06, rien de va plus, Aliene, c'est moi et pas votre fille du tout, ni vous !!! je revendique, d'ailleurs en plus d'etre un début et une fin de prénom, j'ai vraiment cru tourner dingo en un temps avec toutes ses questions en suspend. ca a bien fait rire 20dys mais je n'ai pas encore réussi à le faire venir lire un sujet ou deux, lui aussi a été un enfant très seul c'est d'ailleurs pour ca au début que j'ai pensé qu'un sport d'équipe pouvait lui apporter beaucoup, j'ai raté mon coup, mais lui s'est accroché.

Il a maintenant des amis mais il ne sort pas souvent et quand j'entends ceux de son âge qui sortent tous les week end et qui ont essayé tout un tas de choses et bien là je me dis chacun sa vie et j'attends patiement, comme vous

il est heureux lorsqu'il s'occupe des autres et il est attentionné, il avance gentiment dans la vie, je trouve que c'est déja bien...

Vos dys ont de la chance ils vous ont 🙂

Bonjour aliene ,

C'est vrai qu'à en croire certaines personnes ( y compris des professionnels ! ) , nos enfants ne feront jamais rien de leur vie tout ça car ils ont un handicap !! Et alors, ce sont des enfants qui avancent à leur rythme tout simplement mais dans notre société tout est formaté et la tolérance n'existe plus trop malheureusement !

Ma fille aussi est dans un groupe de dessin et s'épanouit , s'intègre super bien . Elle donne meme des conseils à d'autres enfants

Merci encore pour tout et bonne journée

amicalement

candy-06

PS: ma fille a franchi le cap hier et a mis un petit mot sur le forum et aimerait discuter avec d'autres enfants dys !

Mon fils a 10ans, et tout comme certains d'entre vous, depuis tout petit, on me dit qu'il est moins mature que les autres de son âge...je ne crois pas que cela vienne entièrement de sa dys mais également de notre façon de l'élever

je pense qu'il est important de prendre le temps de grandir, nous avons une vie réglée et discipliné, chose indispensable pour surmonter son extrème fatigabilité intelectuelle, mon fils évolue à son rythme et me semble très bien pour un enfant de cet âge, tout n'est pas permis par exemple au niveau des films, télé , jeux vidéo nous sommes très regardant

les autres sont plus dégourdis et "en avance" selon leurs parents mais justement je ne pense pas que cela soit rendre service à un enfant que de ne pas le laisser vivre son enfance, d'avoir un enfant de 10 ans qui vit comme un de 14

pour moi chaque âge à ses plaisirs

😉

je préfère le voir comme ça en tout cas, je sais bien qu'un jour il sera se débrouiller et en attendant je crois que tout le bonheur et l'insouciance de l'enfance lui donne de bonnes racines solides pour plus tard

bonjour mag ,

Je suis tout à fait d'accord avec vous , ma fille agée de 10 ans également ne veut pas ressembler aux autres ( insultes , irrespectueux et j'en passe ) et s'est vrai que cela vient de son éducation .

Je lui ai appris la tolérance et le respect !!!! Chose qui est rare de nos jours

cordialement

candy-06

Nous aussi, vie très régulière pour gérer la fatigue. La mienne et celle de ma fille et le bien être de tous au quotidien et sur la durée.

Tout à fait d'accord sur le fait de laisser aux enfants le temps d'être des enfants. Ce n'est pas toujours facile de garder cela.

GENE

oui c'est vrai gene qu'il faut laisser à nos enfants leur vie d'enfant mais pas toujours évident entre les rdv et les devoirs , il ne reste plus beaucoup de temps !

Meme nous en tant que parents c'est pas toujours facile ; De mon coté j'ai du mal à etre "maman" avec ma puce , rare sont les moments de détentes !

amicalement

candy-06

Je suis redevenue une maman, j'ai la chance qu'avec les aides mises en place et les progrès de ma fille, j'arrive à mettre de la distance et à ne plus être un répétiteur.

Cette année, il y a encore eu beaucoup de rééducation (ortho x2, ergo et orthoptie), mais le rythme d'enfer est fini. Maintenent il n'y a plus qu'orthophoniste.

L'année prochaine rentrée au collège, je tend un peu le dos. Sans plus, puisque le collège a une classe spéciale dys avec tout sur ordi et prof formés. Donc tout devrait aller pour le mieux.

mais j'ai arrêté de travailler quand même.

GENE

bonjour gene ,

j'ai également arreté de travailler et cela n'est pas facile tous les jours !

De mon coté ,ma fille a l'orthophoniste plus la psy et il lui faudrait aussi des scéances de psychomotricien mais pour le moment cela lui ferait trop !

Elle rentre aussi en 6 eme en septembre mais dans un collège normal donc j'angoisse et essaye de tout mettre en oeuvre avant la rentrée .

Vraiment pas évident par moment pour nous parents non plus ( de mon coté , je gère tout toute seule !)

Alors quand j'entends en plus que ma puce n'ira pas bien loin niveau étude cela me met encore plus l'envie de l'aider pour qu'elle y arrive .

courage a tous

candy-06