Merci encore à tous (tes) les deux !

Comme vous le dites, Lili, heureusement nos enfants sont plus rapides et éclairés que nous en ce qui concerne l'informatique. Personnellement c'est pour lui que j'évolue avec cet " instrument " mais j'avoue que les termes techniques et les abréviations me dépassent .....

En tout cas, c'est super de pouvoir échanger avec d'autres personnes, cela me rassure dans mes choix....

L'école de votre fils accepte-elle l'ordi seul (one-not étant une sorte de cartable complet) ou bien doit-il prendre aussi les cahiers ....?

Pour le scanner : oui je pense aussi que c'est indispensable, pour scanner les cours du copain, mais aussi les livres ( à lire ) dans la mesure ou l'on peut avoir une lecture vocale (ordi qui lit le livre si j'ai bien compris .....)

J'en ai vu deux (scanners) : la souris et le scanner IRISCAN book 3 dont la surface couverte est plus large (A4 ) . Mais là aussi qu'en pensez-vous ??????

Quant à la puissance de l'ordi .......... ??????

Il a un HP probook 450 GI

mémoire 4GO hynix / hyundai 1600Mhz

prossesseur intel (r) core (tm) i3-4000M CPU 2.40 Ghz

Ca fait pro , n'est ce pas .....

Et bien non, c'est de la copie pure.

L'ordi est-il assez puissant, est ce suffisant pour caser tout ça ? je n'en ai aucune idée....... !!!!

Et voilà ...., encore des questions ....alors, si je vous fatigue.... n'hésitez pas .....

Merci encore et encore !!!!

Avec votre aide je vaincrai la machine ......

:b :b :b

Message édité par : Dref / 04-08-2014 11:29

l’iris scan book 3 à un OCR intégré (transforme les PDF en texte éditable c’est a dire transformable comme un document word).mais assez cher!

Le scan simple est tres bien aussi pour une première main.

Certains sont fournis avec la microcarte SD mémoire, pour d’autre il faut l’acheter séparément.

Il y a le scan qui enregistre pour être téléchargé dans l'ordi,et la souris scan qui n'enregistre pas et transfert directement dans l'ordi.

4 go mémoire vive /500 go HDD sata,disque dure RAM est très bien.

Intel core i3,i5,i7 bien,évitez les atom.et surtout pas os xp.

avez vous pensez a l'autonomie,en classe il faut un minimum de 6 h,sinon l'élève doit trouver une prise en classe,pas toujours évident pour l'organisation.

Voilà,je rappel que c'est infos reste un conseil,chacun choisi en fonction des difficultés de l'élèves,et que malgres toutes ces possibilités l'enfant a besoin d'être guidé,suivi.

C'est une autre organisation et avec ses contraintes aussi.

Je ne suis pas non plus une pro de l'informatique,cela fait un an que je suis dans toute ces recherches pour pouvoir l'exploiter au mieux,mes infos je les ai Grace a une personne qui a l'expérience,le vécu d'un parcours college a lycée avec cet outil.et qui est une grande aide informatique pour nos enfants dys.

Si l'enfant est investi,travail rigoureusement,c'est génial,(on sait tous que pour nos dys c'est pas simple).et la suite sera moins fastidieuse.

Bon courage.

Message édité par : Lolo78 / 03-08-2014 14:05

Lolo,

je ne sais pas ce que sont les atom et OS xp

Pour l'autonomie, il sagit de charger la batterie à bloc, non ?

Faut-il faire autre chose ?

Quant à la suite, chaque chose en son temps. Je me doute bien qu'il y a encore un travail de suivi , mais cela me fait moins peur que le choix des logiciels. Un enfant dys implique automatiquement une lutte de tous les instants, mais là, je n'ai pas de problèmes et je m'adapte plutôt bien

Nous avons beaucoup de courage et mon fils se bas bien.

Heureusement que j'ai vos conseils et expériences !

:=!

Pour faire simple,les atom sont des pilotes qui permettent les entrées et sorties a l'ordi pas compatible avec Windows 7 ou 8 et xp trop ancien et legé pour accueillir certains logiciels et les font ramer un Max,donc difficile d'accéder au page souhaité.

J'ai fais simple pour vous éviter le charabia informatique,et ce que j'en ai compris aussi.mais vous pouvez prendre conseils auprès de personne plus compétente,

Pour la batterie,faite le teste,mais une charge a bloque n'est pas toujours suffisant pour tenir une journée.ca dépend de l'ordi.

Personnellement le choix de l'ordi a été plus casse tête que les logiciels ;-).

La fiabilité,la robustesse,l'autonomie,la légèreté,la capacité a ingérer les logiciels,et tout ça pour un petit prix,ouille ouille ouille.

Bref,a chacun son casse tête :-D.

Pour visualiser ce que dis Lolo:

atom est un modèle de processeur donc par exemple à la place de l' intel core i3 de votre ordinateur vous aurez atom N2800. Et c'est vrai que pour certaines application ca rame beaucoup voire ça ne s'ouvre pas donc quand on cherche un ordi d'occasion on évite ceux avec les processeurs atom ancien pour mettre nos logiciels.

L'OS est le système d'exploitation de votre ordinateur, vous avez Vista, XP, Windows 7 ou encore Windows 8. Il vaut mieux travaillé sur Windows 7 ou 8.

Pour ma part, n'y connaissant rien en informatique j'ai testé ma batterie tout bêtement en travaillant sur l'ordinateur sans être branché et j'ai regardé combien de temps j'ai tenu. C'est pas tres pro mais au moins j'ai eu une idée du temps qu'auré mon fils au collège. Une batterie fonctionne par cycle de rechargement (c'est pas de moi, on me l'a appris!) et elle finit par s'user et tenir moins longtemps quand elle vieilli. Selon ce qu'on fait aussi sur l'ordi on l'utilise plus ou moins vite et aussi selon la taille de l'ordi, un grand de 17"consomme sans doute plus qu'un plus petit de 12".

Comme Lolo, j'ai eu plus de mal à trouver le modèle d'ordi avec stylet que je voulais d'occasion que les logiciel car je savais déjà lesquels on allé utilisé.

Voilà la modeste contribution d'une nulle en informatique qui apprend sur le tas par obligation et en embêtant tout le monde à poser tout le temps des questions.

Quelle riche discussion !

Pour nous, c'était tout différent, parce qu'on était sur Mac au début, avec un traitement de texte et un bon correcteur (Antidote).

On est ensuite passé sur PC, avec un notebook, c'était plus léger. Et toujours un traitement de texte gratuit et Antidote + Prolexis, le luxe ! Bon, en fait il se servait juste d'Antidote qu'il a utilisé de la 5e à la terminale (et qu'il dervait bein utiliser encore, mais il a un peu laché l'affaire !).

Pour l'autonomie de l'ordinateur, ça dépend des journées. Mon fils ne voulait pas l'utiliser dans les matières scientifiques, à cause des symboles. Donc pas en math, pas en physique-chimie, pas en techno.

Lorsqu'il avait de grosses journées, il prenait son cahrgeur et c'est tout. Il y a des prises électriques dans les salles de classe ! Idem au brevet et au bac. Comme ça, pas de prise de tête !

Je reviens juste sur un truc dit par Lolo, c'est très important de restructurer les cours, en faisant des feuilles de style pour les titres, sous titres, ce qu'on veut mettre en gras.

L'informatique est un outil qui permet beaucop de choses. C'est une chance pour faire ressortir les choses importantes, mais il faut garder les mêmes codes dans toutes les matières, choisir une bon typo, bien lisible, type Verdana et s'y tenir. Tous les titres en corps 20 vert, tous les inter en corps 16, rouge et souligné, tous les mots en gras en gras vert, et certaines choses stabilotées en jaunes, point barre.

Il ne faut pas que chaque cours devienne une œuvre d'art, si je puis dire. Ces embellissements doivent rester au service de l'organisation structurée de la pensée et doivent faciliter cette organisation. D'où l'importance de la rigueur.

ET comme le dit Lolo, ce n'est pas l'enfant qui va pouvoir le faire pendant le cours. C'est à nous de nous y coller ! Moi je faisais ça chaque week end, c'était l'occasion des révisions !

Bonjour bonjour !!!!

Me revoilà

Super !!!

Si j'ai bien compris vos explications à la base, mon ordi est bon.

Il dispose d'une bonne capacité et d'une bonne vitesse de processeur et ensuite un peu de travail de mise en relief des textes et de mise en forme (Dans ce domaine j'ai une bonne pratique, heureusement !)

Mais si je suis si légère aujourd'hui, c'est que j'ai trouvé ( je pense) un super outil, c'est IRIS NOTE EXECUTIVE 2

Je suis allée sur un "tuto", c'est génial ce truc !!! Merci !!!

A la base c'est un stylo. tu le passes au copain et il prend les notes pour lui et pour toi en simultané ou encore enregistre ses notes et te les passe après grâce à un petit "truc" informatique qu'il place en haut de sa page Tout cela sur son cahier normal.

Par contre il ne scanne pas

Vous connaissez ?

Merci à toi aussi Fred de venir apporter de l' "eau" au moulin, car j'ai besoin d'un prédicteur et correcteur de mots.

J'ai entendu parlé d'antidote: corrige -t-il les problèmes de segmentation de phrase ?

A bientôt !!!

:b :b :b

Bonjour via,

Aller voir les critiques sur ce stylo numérique,pas toujours synchro :# et demande une écriture bien linéaire pour une bonne captivité sur pc.

Personnellement pour une première cela me paraît un peu gadget,mais encore une fois c'est un avis très perso et pour mon fils qui est très lent a écrire je ne lui mettrais pas dans les mains.

Pour antidote c'est le top du top 😀 .

Bonne continuation

Pour Antidote, il existe de nombreux tutoriels sur Internet, je vous en donne un :

http://www.cspn.qc.ca/ccr_formation/antidote.asp

Antidote n'est pas miraculeux, il ne va pas traduire ce que le dys a voulu dire, mais il l'amène à s'interroger sur ce qu'il a voulu dire.

Au départ, ça peut être un peu fastidieux, comme le correcteur de word quand tout est en rouge souligné de vert, etc. Mais l'enfant apprend à comprendre ce que le logiciel lui signale.

Il y avait des fautes que mon fils ignorait totalement, mais globalement ses copies étaient de plus en plus lisibles, et les "contre sens", c'est-à-dire un mot qu'il savait utiliser à bon escient mais que le prof lisait comme un contresens du fait de la ou les fautes, diminuaient en nombre !

Bonjour,

One note, pour l’instant je ne connais pas mais je vais aller voir la version allégée et gratuite pour voir si ça amène un plus par rapport au fonctionnement actuel de X.

Il a son ordi dans le cadre de son PAI, et dans certains cours et on accepte le rendu des cours sur ordi. On lui a fait une boîte à outils de logiciel dans laquelle il peut puiser si besoin.

- Traitement de texte, logiciel de présentation pour la techno

- Logiciel de carte mental, couplé avec dragon dans lesquelles, il construit ses leçons à la maison (il dicte avec dragon ou il tape, selon l’humeur), ou dicte ses exercices quand il sature.

- Logiciel prédicteur de mot qui fait aussi lecteur, qu’il utilise principalement pour l’espagnol quand il doit écrire un texte, car il est multi-langue et dès fois pour de la relecture auditive sur des textes un peu long (quand je suis derrière, en français) pour faire de l’autocorrection.

- Dictionnaire d’espagnol numérique

- Correcteur d’orthographe, petit ProLexis transformé depuis peu en correcteur robert.

Au bout du compte, c’est surtout dragon, le logiciel de carte mental, le correcteur d’orthographe qui est utilisé avec beaucoup de facilité.

Pour l’instant le prédicteur de mot si je ne suis pas derrière n’est pas utilisé (sauf pour les langues étrangères).

Sur skipe je voudrais qu’il utilise quand il doute ou se pose sur un mot plus tôt que d’écrire n’importe quoi, mais ce n’est pas acquis, écriture spontanée, bon, je ne désespère pas…

Le tout dans un ordi d’occasion avec une batterie de 3 heures.

En prédicteur de mot on a essayé dicom, word q, et le prédicteur de medialexie (pack lecteur, prédicteur).

Tous ont leurs avantages et leurs inconvénients. On a choisi Word Q pour le coté, prédicteur et lecteur multilangue, tout compris. Car X a eu la chance de pouvoir prendre espagnol en première langue, mais on le trouve qu’en option la plupart du temps.

L’idée est de l’entraîner à l’utiliser pour la quatrième et l’arrivée de l’anglais qui actuellement au niveau oreille et prononciation a toujours été catastrophique. Heureusement on n’y est pas encore.

Tous ces logiciels sont à l’essaie gratuitement en téléchargement, du correcteur d’orthographe au prédicteur. Essayez avec lui et voyez lequel il accroche. Peut être que le prédicteur ne sera pas intéressant.

Je crois que X à choisir préfère écrire et faire confiance dans un deuxième temps au correcteur d’orthographe pour la relecture accompagnée si besoin des dictionnaires. Écrire en corrigeant ou en suivant le prédicteur le met en double tâche, et on perd l’intérêt de l’ordi (alléger cette double tâche). Le prédicteur il faut quitter son idée pour regarder le prédicteur. Je crois qu’il ne fonctionne pas comme ça. Il écrit et après prend le temps d’utiliser le correcteur et lire attentivement les propositions. Il n’y a qu’avec l’espagnol (production de texte seulement, car langue facile à lire) qu’il daigne l’utiliser car pas de correcteur sous la main. Là il se met en double tâche, mais le contenu est pour l’instant moins conséquent dans la forme qu’en français.

C’est intéressant si vous avez le temps de lui laisser expérimenter les outils, afin qu’ils puissent se rendre compte comment eux, ils fonctionnent et surtout par rapport à leur difficulté, qu’elle est l’outil qui les soutient.

À mon avis un bon correcteur d’orthographe reste un outil hyper important s’il est capable de faire des propositions cohérentes en fonction du niveau d’écriture. Les confusions de son sont corrigées "v" à la place de "f", "ch" à la place de "g" etc.… Ils s’en sortent bien. Seul bémol pour X les homophones "et et est" pas au point….

Et surtout on leur apprend à travailler avec un dictionnaire inclus dans le logiciel qui a pour certains une reconnaissance phonétique, et ça à mon avis toute leur vie ils devront s’appuyer dessus.

Voilà pour notre expérience informatique et sur les prédicteurs…

Bonne continuation.

Melu

Message édité par : melu / 05-08-2014 17:38

Escusez moi, un peu longue, j'ai oublié de vous préciser qu'il est important de leur télécharger les versions gratuites des packs offices de bureautique. Car dans les colleges au moins par chez nous, on ne travaille qu'avec des versions gratuites, open office ou autres (je ne sais plus).

Si les clefs se ballade, qu'il doit faire un travail de présentation sur la techno, qu'il a utilisé power point il ne pourra pas l'ouvrir sur l'ordi de la classe, ou si il veut retoucher un travail qu'il doit rendre au college tapé sur word, il risque d'être bloqué. Je vous confie ça par expèrience. A vous de voir comment cela se passe chez vous, et sur quoi le college les engage à travailler. Les enfants s'adaptent tres facilement à l'une ou l'autre des versions, mais pas les ordi, si la version d'enregistrement n'est pas installée...

Melu

Je confirme pour Open Office, mais il existe des plug in pour ouvrir des doc Word dans open office, et vice versa. Vous pouvez en tout cas en équiper l'ordi de votre enfant.

Bonjour à tous !!!!

Pour mon fils, le problème ne se pose pas avec l'école, car il travaillera sur son ordi avec ses logiciels ( l'école n'a rien à mettre à sa disposition contrairement à la votre !!!) Déjà, ils acceptent l'ordi ....

Comme vous, je pense que l'idéal serait de lui laisser tester les différents logiciels, mais pour une raison de temps .....

Après tous nos échanges et pour le moment, j'ai opté pour "office famille étudiants "de façon certaine, couplé avec antidote (je pense), mais en à côté, je vais lui prendre médialexie korectdys bilingue pour son côté tout en un et surtout parce qu'il corrige les fautes importantes de secmentation des phrases, qui représentent le plus gros problème de mon fils. Les deux étant compatiblse avec Word, il pourra passer ses docs de l'un sur l'autre.

Et comme certains "gadgets" me semblent super, je vais tester la souris scanner et le stylo iris note. Pour ces deux là, j'espère ne pas me tromper

mais s'ils fonctionnent bien ce sera une aide sans pareil parce qu'il pourra enfin ce concentrer sur le cours dans son intégralité.

Nous testons pour vous et nous vous tenons au courant.

Alors à bientôt avec de bonnes nouvelles et encore ... MERCI !!!!!!!

:=! :=! :=! ............. :b

Bonjours a tous,,,,,

Ces vacances tombent a point pour se mettre au point avec ce nouvel outil adapté de one note(qui est très complet)mon fils n'a pas eu de séance d'ergotherapie pour s'y adapter (ce qui m'inquiétais vue certain commentaire).

Il y a quand même un point noir,,,,,,c'est l'iris scan book,,,,,,pas si simple de le passer sur un livre ou un cahier qu'il faut écraser un Max avant,de plus il y a un bon centimètre de décalage au passage du scan ,et la transmission pas toujours bien net,une fois scanner il faut fixer le doc pour travailler dessus là aussi c'est pas gagné.c'est un gain de temps pour un cours pas fini,mais quand il faut travailler dessus il y a trop de manip a faire a mon goût!

Voilà,15 jours encore pour bien s'entraîner,mais c'est beaucoup moins fastidieux pour mon fils que de lire ou d'écrire sur une feuille,et il prend du plaisir a le faire(en espérant que ça dure)

Il nous reste plus qu'à rencontrer l'équipe scolaire pour tout mettre en place et dans quel mesure il va pouvoir utiliser l'ordi,(pour les évaluations par exemple)

Via,nous non plus c'est pas l'école qui remet l'ordi et les logiciel 🙁 .et pour l'acceptation ça reste a voir,même avec l'accord de la MDPH!

Bonne continuation :b .

Message édité par : Lolo78 / 16-08-2014 16:10

Bonsoir,

j'utilise le scanner a main comme iriscan depuis quelques semaine maintenant. Pour les feuilles polycopiées ou les cours pris sur un grand cahier c'est génial. c'est vrai qu'il faut un certain temps pour bien apprendre à scanné , a rogné ce qui dépasse avant de le mettre dans OneNote et à fixer mais après ca se fait tout seul. Mon fils le fait maintenant sans réfléchir mais maintenant on s'entraine à remplir les documents scanné, c'est pas évident, il a des petites astuces pour bien le faire mais on y arrivera.

Par contre, je confirme que pour les livres c'est galère. j'ai abandonné l'idée de scanné des pages entières, il l'utilisera que pour scanné des parties de pages comme les exercices. Par contre j'ai lu en cherchant sur internet que certains éditeurs vendent maintenant les manuels scolaires numériques au particulier. J'attend de voir les livres qu'il aura l'an prochain, je verrai avec l'école même si je n'y crois pas trop et sinon je me renseignerai.

Si certains ont des infos à ce sujet ou l'on déjà fait ca m'intéresserait. merci d'avance

Courage à tous!