Merci, LAC, j'ai dû encore faire une fausse manip... 🙁 heureusement que tu es là pour nous mettre dans le droit chemin!! 😉

merci, d'abord je vais essayer de faire un bilan pour vraiment savoir. et puis ensuide je vais voir si je peux prentre le tier temps

apres par rappor aux document g pas envi qu'on m'affiche devant tout le monde j'aimerai seulement qu'on me recarde moin comme l'indru mais ...

je vais voir si je peux prentre qqc pour le stress. merci sa fait du bien de parler de sa av des gens qui sont passés par là et qui comprenne car

j'ai l'impression que ma famille a tjr voulu fermer les yeux, étant fille unigue ils voient en moi l'enfant parfait et pour qui tout va bien ce qui n'est surrement pas le cas,

j'ai essayé d'en parler a mon copain j'ai l'imbression qu'il ne me croit pas et en cour g l'imbression d'être a part donc pas évident de se sentir écouter j'ai tjrs du me debourller toute seule et je crois que sa continu.

Non, Coralie, tu n'es pas toute seule. Ici on est nombreuses à te comprendre! Tu peux venir quand tu veux parler de tes difficultés. Bon courage, on t'encourage!! :=! :=! :=! Amicalement curidys 🙂 🙂 🙂

dis moi coralie

tu n'as pas l'impression d'être meilleur que les autres dans quelques domaines . Réflechis... bien ... a part cette histoire d'orthographe ....un esprit créatif, un don pour trouver des solutions auxquels personnes ne pense ....une capacité de synthèse ?

ce que je veux te dire c'est que la dyslexie c'est un don aussi .

tes profs ils veulent certainement le mieux pour toi et il savent que dans le monde du travail on est souvent confronté à des préjugés. Ils ne comprennent pas car ils ne connaissent pas le problème que tu rencontres.

A mon avis tu as raison la première chose a faire est d'aller consulter une orthophoniste pour un bilan.

avec le bilan tu iras voir tes profs ( commence par le plus ouvert et sympas) tu lui montreras les conclusions du bilan ..le document de l'éducation nationale que l'on t'as donné. tu expliqueras ce que tu ressent lorsque l'on te fait des remarques devant la classe. Il/elle comprendra. et sera même impressionnée par ta capacité a te prendre en charge et aligner les solutions là ou tout le monde ne voit que des problèmes .... Ensuite il faudra que tu réfléchisses avec eux aux aménagement et "trucs" a mettre en place pour que tu sois noté sur tes capacités et pas sur ton orthographe.

N'ai pas honte de ta dyslexie ...certe c'est plus difficile a l'écrit mais c'est aussi un plus sur beaucoup de points

à toi de les découvrir.

donne nous de tes nouvelles

bises

Je comprends ta honte, je l'ai vécu, quand je me suis retrouvé vers 20 ans dans une salle à devoir lire à haute voie devant d'autres élèves. Le texte écrit petit, la peur amplifiant mes difficultés, les lignes sautaient je me mettais trembler et à bafouiller. J'avais envie de me cacher de me sauver. Mais ce n'est pas la solution car sans explication les gens te regardent bizarrement voir pire.

oui je dirais que l'important est de faire un bilan orthophonique pour te rassurer et mettre un nom a tes difficultés.

Après une fois que tu auras le résultat libre à toi de le dire au prof ou à toute la classe. Les gens comprennent que tu puisses être dys et parfois même vont t'aider en te expliquant ce que tu n'as pas eu le temps de noter.

Les gens disent que j'ai une belle écriture, que je ne fais pas trop de fautes (le correcteur d’orthographe word m’aide beaucoup) et que ma lecture est correcte, j'adore lire des histoires à mon fils en changeant de voie. Mais ce n'était pas comme cela avant. Je me rappelle de la maîtresse qui jettait mes cahiers en me disant que c'était des torchons, ma honte car je n'arrivais pas à terminer un texte et rédiger... Mon orthographe je n'en parle pas...

Quand j'ai passé mon BAC a 30 ans j'ai été obligé d'apprendre toute seule en me forçant a lire. Et bien c'était très difficile, je devais parfois recommencer au début du paragraphe. Mais a la fin mes difficultés ont diminuées plus d'aisance à lire écrire et rédiger.

Bien entendu c'est pas parfais et quand je suis fatiguée comme en ce moment, les difficultés réapparaissent.

Maintenant je n'ai plus honte de dire que j'ai des difficultés j'ai une explication et je peux l'expliquer aux autres. On aperçoit d'ailleurs après qu'il y a d'autres dys dans votre entourage. Cela m'a également d'aider pour expliquer et soutenir mon fils dys et expliquer ses difficultés aux profs.

Courage c'est difficile mais la première étape est de t'aimer comme tu es, car les dys ont pleins de qualité et il n'y a pas de honte à être dys

Et puis Apedys m'a beaucoup aider Bon courage

Message édité par : Sinedys / 25-11-2010 06:06

pour moi ma plus crande difficulté c l'écrit je n'ose même plus rentre mes copies tellement chui encoissée et j'ai honte. les retacs c la cata même si le contenu est tres bon le reste...

puis les gens de ma classe sont des jeunes abrutis alors eux compendre qqc c'est au dela de leur moyens. j'ai souvent envie de pardir en courrant de rester seule mais il faut affronder la réalité t souvent tres durr

j'ai la chance de faire tout mes dossiers professionnelle sur ordi donc sa cache un peu la misere et puis je ne suis en cour que 2 jours par semaine mais j'ai de plus en plus l'ancoisse d'y redourner chaque semaine , si je pouvais pratager cette difficulté avec quelqu'un qui rencondre les meme . mais je suis seule face à moi meme

Message édité par : LAC / 25-11-2010 20:13

Il y a une association APEDYS sur ton secteur.

Il y a surement un numéro de teléphone etpeut être même une permanence le week end.

GENE

Effectivement gene,

Voici les coordonnées téléphoniques de APEDYS Isère :

Tél : 04 76 93 34 10

les lundis de 9h00 à 10h00

les mercredis de 8h00 à 9h00 et de 14h00 à 15h00

Amicalement.

t'occupe pas des autres,continue ton chemin

mon fils fait mille fois plus de fautes que toi,ne perd pas courage