Rébellion ,agressivité ,évitement, est bien souvent le résultat d'une non reconnaissance des difficultés, votre fils certainement très intelligent à compensé un max pour contourné ,seulement pour le tirer vers le haut,il lui faut des aménagements ,

Section bilingue relève une charge de travail! Le stress, la fatigue accentuent le trouble,et sans reconnaissance et aménagements y a de quoi envoyer tout le monde bouler!!

Le manque de confiance est le lot de nos dys, qui doivent essuyer un bon nombre de réflexion,

Les commentaires de votre ortho et des profs me démontre combien ils manquent de bienveillance!!!!!

Des reproches,encore des reproches :# ,mon fils a super compensé sa dyslexie, sa dysorthographie est encore bien présente sans compter son tda(trouble déficitaire de l'attention) n'empêche,qu'il lui est difficile encore d'augmenter sa moyenne scolaire qui avoisine les 11/20 et à quel prix!!!!!

Aucun ou plutôt très peu d'aménagement en sa faveur, les profs voient un ado vif d'esprit,curieux,insolent,impulsif,vindicatif,

Nous on voit un ado qui avance avec sa dys avec parfois un ras le bol général de ne pas y arrivé, qui se met lui meme la pression ,

Nous avons une psy cognitivo comportemental qui lui redonne confiance,qui lui montre ses capacités,qui le valorise(ils en ont besoin) et surtout qu'il accepete ses failles pour mieux rebondir, qu'il accepte de mettre la barre un peu moins haute , sans pour autant négliger ce qu'il peut faire.

Le redoublement pour nous est inutile,ca les casses plus qu'autre chose, maintenant concernant les profs, la phrase classique "il se cache derrière sa dys" c'est sous estimer le problème, les profs sont souvent déroutés par nos dys, ils oublient que ces enfants compensent un MAX!!!