A mon avis, c'est possible de continuer avec un PPS avec le CNED, en effet, de nombreux enfants qui sont en soins à l'hôpital travaillent avec le CNED et ils ont besoin d'aménagements.

Le mieux serait de vous renseigner auprès du CNED lui-même.

Pour mon BAC, j'ai suivi les cours du CNED après un grave accident en début d'année scolaire. J'ai repris les cours avec le CNED en janvier seulement, donc je n'ai pas pu étudier tous les auteurs en philo par exemple et j'ai pu présenter une liste adaptée à ce que j'avais étudié par le CNED qui s'appelait à l'époque CNTE (c'est pas tout jeune tout ça!).

Merci Claude, en effet, je vais me renseigner du coté de l'enseignant referent et CNED.

Je viendrais donner les infos recueillies ici.

Karine

Je reviens avec des questions.

Camille pousuit sa scolarité avec le CNED reglementé, en 3ème donc.

Nous allons essayer de mettre en place avec le PPS, pour l'instant, je ne sais pas encore comment cela va se faire.

L'enseignante referente en poste l'année dernière nous a dit que cela ne s'était jamais fais en Savoie (PPS avec le CNED) et qu'il faudrait innover;

Et elle a aussi a precisé qu'elle ne serait plus en poste l'année prochaine....et qu'il faudra voir avec celle de cette année....

Bon restons optimiste.

Bref, comme je sais que tout va aller très vite, je voudrais avoir plus de précisions sur ce qu'on peut demander au brevet comme aménagement, j'aimerais pouvoir la préparer dans les conditons proche de l'examen.

Avec l'équipe de scolarité du collège (l'année dernière), il était question :

- supression de la LV2

- secrétaire lecteur/scripteur ou materiel informatique, camille preferait une secretaire

- dictée à choix multiples

- tiers temps

mes questions :

- sur quelles épreuves la secretaire peut elle intevenir ?

étude de texte en français ? rédaction ? histoire geo ?

- je sais que si on lui propose une dictée à choix multiple, elle devra la recopier, est-ce pareil pour la dissertation et autre

merci d'avance pour vos réponses.

Karine

La secrétaire peut intervenir sur toutes les épreuves. Elle lit les sujets au fur et à mesure des besoins de l'élève et copie sous sa dictée les réponses. Elle copiera la dissertation de la même façon.

Mais il faut que ce soit une secrétaire lecteur et scripteur.

Si l'élève a la moyenne à la fin et n'a pas obtenu le niveau A2 en Langue, un jury se réunit et examine pourquoi. La note éliminatoire peut alors ne plus être éliminatoire si le motif est une dyslexie reconnue. Donc gardez espoir même si elle n'a pas le niveau A2 !

Qu'allez-vous demander comme aménagement dans le PPS ? Un ordinateur et des logiciels, une AVS ?

merci Claude

Camille ne souhaite pas utiliser son ordinateur, elle a rencontré quelques de déboires avec la dictée vocale, car l'ordinateur a planté plusieurs fois.

Je pense que cela la met en situation d'angoisse, elle veux donc une secretaire lecteur scripteur (plus sécurisant).

Pour le PPS, bonne question, si j'ai bien compris, il faut mettre l'ensemble des aménagements qui seront mis en place pour l'examen, pour que l'élève apprennent à les utiliser, donc, je vais demander :

- tiers temps pour les contrôles

- aide d'une personne pour la fonction de secretaire lecteur/scripteur

- suppression de la LV2

- allegement de quelques matières comme la techno, musique et art plastique (l'année dernière, elle en avait été exempté, mais est-ce que cera encore possible cette année ?)

tu en penses quoi ?

karine

Attention que la MDPH ne confonde pas ta demande de secrétaire lecteur/scripteur avec une demande d'AVS. Bien préciser que ce sera un professeur qui jouera ce rôle pendant les cours et les contrôles.

ça m'étonnerait que l'on t'accorde une AVS à ce stade de sa scolarité dans les Yvelines. Surtout si elle a déjà un ordinateur qui a été accordé par la MDPH.

Pour l'allègement de la techno, fais attention, il y a le B2I en informatique a obtenir pour le brevet, c'est une note éliminatoire et il faut absolument l'avoir. Pas de dérogation pour les dyslexiques, puisque l'informatique leur sera indispensable dans l'avenir, donc ils doivent le maîtriser le mieux possible.

Motive bien la suppression de la LV2 ! Seuls les enfants orientés en UPI avaient droit, pour les cas les plus sévères, à cette suppression pour l'instant.

Il est possible de ne pas avoir la suppression de LV2, d'être obligé de suivre les cours quand même, mais demander que la note n'entre pas dans la moyenne du contrôle continu. Cela correspond pour le brevet à une demande de dispense d'examen en LV2. En effet, la LV2 n'est pas une épreuve de l'examen final, elle fait partie du contrôle continu.

Entre dispense de LV2 et suppression, il y a un monde. Les dyslexiques étant capables d'apprendre une langue à l'oral, l'EN juge utile qu'ils suivent les cours afin de s'habituer à la langue petit à petit, même si les notes ne sont pas données. Cela dépêndra du bon vouloir de chaque professeur, car il n'y a pas de texte régissant cela.

L'EN justifie cette disposition en rappelant qu'il est nécessaire de présenter une LV2 pour le BAC Général et technologique et que si l'élève n'en a jamais fait, il devra rattraper, ce qui est impensable pour un dyslexique. Eventuellement, il pourra être dispensé d'épreuve de LV2 au BAC général et technologique, mais tout dépendra de l'état de sa dyslexie à ce moment-là et on ne peut pas prévoir les compensations futures qu'il va acquérir.

Bises,

Merci Claude.

Ok pour la précision professeur qui jouera le rôle de secretaire.

Elle a une notification pour une AVS pour la 4ème et 3ème, mais ne peut pas intervenir à domicile (CNED), en revanche, Camille bénéficie d'un professeur repetiteur CNED 3h par semaine.

L'ordinateur a été financé par la MDPH, mais pas de logiciel, l'EN n'a pas pu les fournir (pas de moyen financier).

Pas de soucis,avec le CNED, les cours de techno et les cours B2I en informatique sont differenciés.

Pour la suppression de LV2, camille a eu notification pour UPI TSL jusqu'à la fin de 3ème, mais elle suivra avec le cned puisque pas de place en UPI.

Camille n'est pas plus à l'aise à l'écrit qu'à l'oral, c'est un gros soucis.

Et dans son projet de vie, elle s'oriente vers un bac pro valorisation du cheval, donc pas necessaire d'avoir de langue.

Ce qui m'inquiète aujourd'hui, c'est comment le PPS sera mis en place à distance ??

Merci pour toutes ces infos, je sais maintenant quoi faire, quoi dire, merci Claude !

Oh fait, je ne suis pas dans les yvelynes, mais en Savoie.

Sais tu si la dictée à choix multiples a été supprimé ?

karine

Tout devrait donc bien se passer pour les aménagements que tu demandes, elle rempli toutes les conditions.

Pour la dictée à choix multiples, cela dépendra des choix qui seront faits au centre des examens et dans les différentes inspections cette année.

J'ai protesté auprès du centre des examens d'Arcueil l'an dernier au sujet de la dictée, car seule une dictée à faute avait été prévue pour le brevet.

J'ai essayé d'avoir des infos auprès des candidats de mon asso qui ont passé le brevet afin de savoir s'ils ont eu finalement la dictée à choix multiple qu'ils avaient demandée, mais ils ne se souviennent plus. Dommage.

Claude, sais tu comment ça se passe un allegement de matière ?

Camille avait été completement dispensée de la techno, musique et art plastique, mais elle était en 4ème.

Est-ce toujours possible d'être completement dispensée en 3ème ?

Si oui, comment cela se passe pour le brevet ? une note d'office 10/20 ?

et enfin, cela se fait en interne avec l'établissement (ici le CNED), ou doit être obligatoirement formalisé par un PPS ?

l'enseignante referente se renseigne aussi de son coté.

merci pour tes infos précieuses, Claude.

Message édité par : karine / 29-09-2010 16:26

Toute suppression de cours doit être notifiée dans le PPS.

Les décrets concernant le brevet ne prévoient pas de dispense à ces matières pour le brevet, il sera donc impossible de mettre 10/10 pour le contrôle continu. Dans l'état actuel des choses, ta fille aura 0/20.

Fais très attention à cela, une année, les élèves dispensés de LV2 à l'oral du BAC ont eu 0/20, car il n'y avait pas de circulaire là-dessus. Nos associations ont immédiatement saisi le Ministère et les décrets d'application de la loi de 2005 sont parus pour les aménagements des langues au BAC.

On poursuit l'action pour les dispenses d'écrit. Cela va demander une refonte totale des examens, mais le Ministère n'y est pas opposé.

Donc, pour ta fille, plutôt qu'une suppression de cours, je garderai les cours, même avec une salle note, elle pourra peut-être s'en tirer avec la moyenne. Mais avec un 0 dans plusieurs matières, ce sera difficile.

Merci pour tes informations très claires.

Donc, c'est un allegement que nous devons demander, merci Claude.

Je vais me renseigner si toujours possible de supprimer la LV2, il en était question en 5ème avec l'ESS, quand on s'était posé la question de suivre ou pas la LV2, et à cette époque on nous avait garanti que c'était possible, et j'avais cru comprendre qu'on mettait à ces élèves la note de 10/20;

Et je croyais que pour la dispense de LV2 au brevet, le decret était passé, ce n'est pas le cas ?

Karine

Tu auras du mal à supprimer la LV2, c'est accordé très rarement dans les UPI seulement.

Tu pourras demander des aménagements en classe et forcer sur l'apprentissage oral.

Pour le brevet, aucun décret n'autorise de dispenser de LV2 les élèves dyslexiques. Pour cela, il faut qu'ils aient déjà eu l'autorisation de la MDPH et ensuite, ils ne passeront pas le brevet général, mais le DP6 où une seule langue suffit.