Pour en revenir au sujet de Claudia, j'aimerais dire que, à mes yeux, la dyslexie n'a ABSOLUMENT RIEN à voir avec la psy. La dyslexie est un problème uniquement d'origine neurologique et génétique, point final. Le côté médical pur doit aussi faire acte de présence, mais uniquement sur les problèmes inhérents à la dys (eczéma, asthme, hyperactivité...)

Si la psychologie et la psychiatrie viennent mettre leur nez là-dedans, c'est parce qu'il faut réparer (pour tant que faire se peut) les dégâts qui ont été causés à l'enfant par son environnement. Des profs refusant de comprendre, des crétins, qui rejettent tout sur des parents qui ne savent pas qui croire puisque les dieux de l'école les ont rendus coupables!

Alors oui, tant que les parents se sentent coupables, que l'enseignement harcèle enfants ET parents, le dys peut tomber dans une spirale de la frustration, du complexe d'infériorité, de la crédulité très grave. J'ai reçu des élèves qui avaient déjà fait des tentatives de suicide, ou qui voyaient des psy depuis l'âge de 6, 7 ans. Incroyable! Honteux.

Heureusement, les parents, eux, comprennent très rapidement que l'enfant et eux-mêmes n'y sont pour rien dans le "comportement d'apprentissage" de leur progéniture. Je vois très souvent (pour ne pas dire toujours) que, dès que les parents et l'enfant connaissent, comprennent et RECONNAISSENT les ''symtômes" de la dys, tout change très rapidement dans les comportements des parents et des enfants. La patience s'instaure, la structure prend place dans le foyer, les plaques d'eczémas disparaissent avec les crises d'asthme, l'hyperactivité n'est plus continue. Reste encore à résoudre le problème de l'école. Quand (aux-Pays-Bas en tout cas) celle-ci est au courant et prend acte de l'attestation de dyslexie, tout le reste suit (attention particulière, temps d'exam supplémentaire...).

Message édité par : Cathy / 26-05-2007 13:09

la psychiatrie re con structive on l'a vue !! psy de comptoir !!

gravissime en France toujours en retard et aussi dangereuse !

on n'a pas besoin d'eux c'est la facilité................des lieux d'études pour travailler y'a rien y'a rien !! le travail on a oublié !

on a vu assez de psy...................un record de danger !!

j'en ai horreur leur courage dites moi !! quand on peut retenir la traduction des tests ça s'appelle comment ?

la grosse tête trancheuse !

Pauvres psy à soigner !

et quand on entend une secrétaire de psychiatre cacher son chef " mais vous connaissez l'histoire de Juliette " en langage secreto psy qu'est ce que ça signifie ?

et le dernier qui veut voir la mère pour le diagnostic de la fille majeur.........

j'appelle ça criminel tant de kms pour rien !

on ne fait pas médecine ! ni vétérinaire !

je ne peux plus en voir un, aucune utilité je sais ce qu'ils valent une RUINE

je ne pouvais pas penser que de tels actes puissent être perpétrés !

Mais quand on sait pourquoi : notre pays le plus bas des pays !

le courage ne les étouffera pas ! rassurez-vous !

et pour parler dys autant aller en parler dans un autre pays

les retards ici et les lieux pour en parler on a vu ce que celà pouvait donner.....

tous les mots ne peuvent être dits..........qu'ils restent avec leurs mystères !!!

100% d'accord avec le post de Cathy

Heureusement, les parents, eux, comprennent très rapidement que l'enfant et eux-mêmes n'y sont pour rien dans le "comportement d'apprentissage" de leur progéniture. Je vois très souvent (pour ne pas dire toujours) que, dès que les parents et l'enfant connaissent, comprennent et RECONNAISSENT les ''symtômes" de la dys, tout change très rapidement dans les comportements des parents et des enfants. La patience s'instaure, la structure prend place dans le foyer, les plaques d'eczémas disparaissent avec les crises d'asthme, l'hyperactivité n'est plus continue. Reste encore à résoudre le problème de l'école. Quand (aux-Pays-Bas en tout cas) celle-ci est au courant et prend acte de l'attestation de dyslexie, tout le reste suit (attention particulière, temps d'exam supplémentaire...).



Ok cathy mais il arrive quand même encore des nuits sans dormir (il n'y a qu' a regarder les heures des messages du forum) des pourquoi ne l'ai je pas vu + tot , des angoisses chaque début d'année scolaire ( à partir du 15 aout ) sans parler des fin d'années pour les passages ... Des baisses de moral après la bataille et de la fatigue qui s'accumule d'année en année pour avoir répété,répété, expliqué, ré expliqué les mêmes choses!!! Que nos enfants ne sont pas "débile" seulement DYS excusez moi du terme !!!

Je ne dis pas le contraire et je sais parfaitement pour l'expérimenter (je suis aussi mère de 3 ados) que tout parent se fait en permanence du soucis pour sa progéniture, quelque soit l'importance du problème!

Je veux seulement dire ici que lorsque j'explique aux parents de quoi "souffre" leur enfant, d'où cela vient et comment on peut y remédier, les attitudes changent complètement. Et surtout, la colère, l'impatience ne sont plus dirigées contre l'enfant qui se sent enfin compris et soutenu, mais bien contre le monde de l'enseignement qui, lui, refuse de bouger (en France notamment). A mes yeux, cette colère est bien plus constructive... 🙂

bonjour,

je crois bien pour y réfléchir et le constater malheureusement que le gros problème est le décalage des différentes adultes qui entourent l'enfant dans le domaine de la pédagogie concernant cet handicap: la dys.

L'évolution se fait suivant les formations, ou l'information glanée faite ou lue. Quand j'entends en 2007 de la bouche d'un prof ne pas être au courant de l'évolution de la dys ! :paf je me dis et bien on est pas prêt de faire évoluer cette personne ! Et puis je rencontre un autre prof qui me parle de ce qu'est mis en place par l'inspection, ou ds réunions qu'ils ont avec le doc scolaire...Automatiquement entre ces 2 personnes la pédagogie concernant ces enfants ne va pas être la même!

Et pour les parents s'est la même chose: certains parents ont évolué, se sont documentés... Et d'autres condamnent encore leur enfant d'être né dys ! 😐

Bonjour,

Une mère peut elle sentir que sont enfants est différent dés tout petit, et avoir une attitude de protection specifique malgré elle . Ce qui pourrait être considéré plus tard, comme ayant retardé l'enfant ? Pour ma par c'est mon ainée qui est en difficultée et depuis que l'on met des mots sur ses difficultées il m'est plus facile d'expliquer mes comprtements durant ça toute petite enfance.

Peur de se perdre de s'eloigner de moi

retard du langage oral, donc soutient de la maman qui voit son enfant peiner à s'exprimer

a partir de 3 ans, apprehension de se qui va se passer dans les jours qui suivent

angoisse d'aller à l'école

maladresse, chute à répétition

fatigue

besoin de routine

Dites moi si je fait fausse route dans mon interpretation des causes et conséquences, ou si ce que j'ecris peut sembler acceptable .

Merci de vos réponses, positive ou négative .

bonsoir,

Gene, qui ne couve pas son premier enfant? Pour peu qu'il eprouve des difficultes, on s'interroge, on s'inquiete, et il n'y a pas à culpabiliser de la protection que l'on fait autour, car dans cette protection, on lui offre de quoi prendre confiance sans etre abimé, ou isolé.

Mon premier est handi, sans parole, on a appris à faire avec le handicap. le deuxieme, tres moteur, et parlé tard, qq mots seulement à la fin de sa premiere année de maternelle mais sans les consonnes et tres raccourci.

Par contre, tres debrouillard, tres curieux et il disparaissait de notre regard à la vitesse eclair.

L'angoisse, on l'a en nous, mais selon les caracteres des enfants, ils la ressentent differement. Le premier en était acablé et on a changé nos façons de voir, de faire et prendre les choses comme elles venaient, pour le deuxieme, on a passé bcp de temps à le chercher ( on le perdait souvent, il ne tenait pas compte de nous, et ne nous suivait pas, il etait sans cesse aspiré par autre chose). Il n'a jamais craint de se perdre, nous on a tremblé plus d'une fois dans les grands surfaces.

gene

Nous avons tous cette aptitude Parents de protection heureusement . Il ne faut pas culpabiliser si on a fait ça ou ça ! C'est fait !!!

Bon c'est + facile à dire qu'a faire !

Pendant toute la scolarité de mes filles en maternelle mais aussi en primaire j'ai entendu vous êtes trop derrières, lacher les un peu, vous les couvez trop . On réagit selon son vécu, on a chacun sa façon d'être parents ( les 3 ne sont pas dys) . Ne chercher pas les causes et les conséquences c'est déjà assez lourd comme ça ! On ne peut pas changer l'amour d'un parent pour son enfant . Le principal c'est de les aimer , il y en a qui n'ont pas cette chance................

J'ai 3 ados à la maison, j'ai tjrs des angoisses pour eux ;même si je sais qu'elles peuvent faire des bous de chemins seules je regarde ....toujours de loin!!! :#

bonjour,

il n'y a pas de parents parfaits ! le jour où j'ai accepté cette phrase, j'allais mieux ds mes baskets ! :b

Il est vrai que l'importance est l'amour que l'enfant reçoit, ms là est tout l'enjeu ! cet amour, il est souhaitable qu'il soit constructeur pour le petit et non sur-protecteur. Et c'est là où ce n'est pas tous les jours simples....!

Lui apporter des bases solides pour qu'il devienne fort ds cette vie de jungle, c'est le voeux de tous, alors chacun il fait comme il ressent les choses avec ses qualités et ses défauts, ms il le fait ! :b

Bonjour,

Je vous remercie de tout vos encouragements, je pense avoir fait la part des choses vis à vis de mes enfants . Cependant j'aimerais avoir un argument béton pour toutes les personnes biens pensantes qui nous jugent . Surtout lorsque ça vient de la famille et que c'est encore plus blessant .

J'ai fait le choix d'allaiter mes enfants très longtemps ( je voulait pas de biberon en plastique à la maison!! )

Ca a été le début du jugement, mais je suis sûre d'avoir fait ce qu'il fallait .

Geneviève

Gene, ce sont vos enfants et vous eduquez avec l'accord de leur pere, le reste... c'est pas bien grave. La famille a eleve les siens comme ça leur chantait et tt pis pour eux s'ils n'ont pas osé un ecart de pensee.

Si vous voulez un argument, utilisez les modes de la pediaterie pour montrer les progres et les changements. Autrefois, on emmaillotait les bébés, on les mettait sur le ventre, le biberon avait mauvaise reputation...et j'en passe. On sait maintenant, que la mort subite du nourrisson diminue avec un couchage sur le cote, on emmaillote plus le bebe, on prend des gigotieres qui n'empeche pas bébé de jouir de son corps...

On peut eduquer aussi le respect sans frapper et sans crier, et donner un max de presence, d'amour. Peut etre que cet amour derange? Mais s'il fait votre bonheur à vous, tracez votre route et ne vous justifiez pas. On ne justifie plus la dys de nos enfants, on ne l'impse pas non plus, on demande juste la tolerance d'accepter de voir autrement. Des fois ca passe, des fois ca casse, mais le soleil se leve toujours! 🙂

genevieve

restez sur cette certitude . Et jetez le reste ! personne ne pourra vous dire que vous ne les avez pas aimé! C'est tout . Et on ne sait jamais si on a raison de faire ça ou ça car partir d'un moment se sont nos enfants qui font leurs choix!!!!! Comme nous nous avons décidé de.... les allaiter (moi aussi je les ai allaité longtemps un vrai plaisir) , de leur faire faire du sport ou pas etc..... Et je ne vous parle pas des décisions ou autorisations avec des ados pouuuuuuuuuuu ! 😉

A bientôt