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Faurum
Bonjours,
Je m'appelle William, je suis élève de Terminal S, option SVT.
Lors de mon Bac de français l'année passé, j'ai reussi a décrocher la note de 18/20 a l'écrit, moi qui plafonnait au allentour de 10.
Tout est possible lorsque l'on y met le courage et la volonté 😉
Amicalement à tout ceux qui on été frustré par le circuit scolaire :paf
LOL.... Mon fils et moi sommes d'accord avec toi.... Les dys peuvent être surdoués....
Blague à part.... Nous pensons autrement....Une manière qui s'accommode mal avec la manière d'enseigner, mais qui s'épanouit dans les exams....
Il n'y a qu'un hic avec cette manière de réfléchir... C'est qu'il faut parfois se remettre sur les rails et s'encadrer soi-même... On a tendance à trop vouloir embrassé la totalité du monde.... Comprendre la globalité....Dans certains exercice comme une thèse... C'est casse gueule....
Félicitations et continue...
HI HAN !!!!!!!!!!!!!!!
anealiboron, toi qui es curieuse de tout, as-tu entendu parler des mathématiques fractales ? C'est une nouvelle mathématique qui peu à peu s'installe dans le monde moderne et qui est visuelle à la base. Crée vers 1950, on l'utilise dans nos antennes de téléphone portable et dans les dessins animés et les films 3D. Elle englobe totalement le monde tel qu'il est. C'est l'avenir et à mon avis, celui qui l'a découverte devait être un peu dys.
vi md'ame la côte de bretagne est un magnifique exemple de fractal..... Mais la nature en a plus d'une dans son sac.... Je ne les ai plus en tête....
Les utilisations, je ne me suis pas penchée dessus... Ce qui m'a d'abord attiré c'est sa magie et sa beauté...
Je sais pas si un jour je serais capable de comprendre les équations, mais c'est super jolie déjà d'un point de vue esthétique..... et en plus c'est comme le reflet de deux glaces l'une en face l'autre. Je passais des heures à les regarder quand j'étais petite. C'est comme si le monde se multipliaient à l'infini...... de plus en plus petit et toujours pareil à lui-même. BOn aujourd'hui, j'ai tout de même l'impression qu'on s'arrête à l'atome... Mais là passé la barrière de la décohérence, il y a un monde tout aussi magique qui s'ouvre.... avec des particules qui sont là et ailleurs en même temps, qui malgrè la distance arrive à être en accord... Le monde serait semblable à une grande harpe dans laquelle une musique céleste fait vibrer l'énergie pour créer la matière et le monde que l'on connait....
Tant pis pour toi Claude, je suis partie dans mes grands délires.....
HI HAN !!!!!!!!!!!!!!!
Douglas Hofstadter (Professeur de science cognitive et d'informatique) a écrit un livre qui s'appel: "Je suis une boucle étrange". Il essai d'expliquer ou néophite le phénomène de répétition à l'infini.
Ca ressemble étrangement à ce dont vous parlé. Je n'ai pas pu le finir, ma maitrise des mathématiques est un peu limité.
Il parle dans un livre précédent de Gödel, Escher, Bach.
GENE
Haaa les mathématiques =D Très interessant en elle même mais telement décèvante lorsqu'elle son expliquer en cour ... :/
ben je vais te demander des leçons Gene, parce que moi c'est un malheureux bac littéraire que j'ai fait..... C'est juste une petite passion.... faite pour déstresser.... Tu verrais mon fils se foutre de ma figure, mais j'ai pris un pari avec lui et c'est pour cela que je rebosse sur mes équations.... et toujours je fais ces foutues fautes de calcul....
HI HAN !!!!!!!!!!!!!!!
je te rejoints Willou et pourtant faut y passer pour arriver à maitriser ses fichues équations.... C'est comme les gammes d'un pianistes.... Sur ce je conseillerais à messieurs les profs de math d'enseigner l'histoire des maths en même temps que les maths, c'est fou ce que j'ai pu mieux comprendre en la lisant.... et déjà que tout ce qu'on écrivait avait un sens..... et qu'il ne s'agissait pas d'un jonglage savant....
HI HAN !!!!!!!!!!!!!!!
Je ne l'ai même pas mon BAC littéraire, j'ai pété un cable en terminale et commencer à fumer comme un pompier. Mais je sens que le sujet est très interessant. Coté équation, j'en suis resté au identité remarquable.
Mais au delà des calcules, les mathématiques recèlent des secrets qui m'interresse.
GENE
J'ai toujours rever que les math soyent accompagner d'une certaine culture, pour que je puisse enfin m'y interesser en cour ! Mais bon, je vie dans une sorte d'utopie 😉
Il y a de plus en plus de site internet, de livre de vulgarisation des mathématiques, biensûr des équations, mais aussi l'histoire des matématiciens et les appliations qui en découle. Il faut chercher, mais ça existe de plus en plus, les recoupements entre matière impose des passerelles moins académiques.
GENE
Pour les identités remarquables, ben moi je reprends à ce niveau..... C'est un pari avec mon rejeton !!!
Ce qu'il y a de formidable dans la dys, c'est que j'en ai bavé comme des ronds de chapeau pour les apprendre.... Mais x années après (soyons décent), ben je les sais encore par coeur....
Non ce n'est pas une utopie que les maths aient un sens ... Pour la culture, j'aime pas la confiture.... Si je veux qu'on apprenne l'histoire des maths; c'est parce qu'on comprends mieux comment cela fonctionne....
Remarque, ce dont on parle ce n' est pas vraiment des maths mais de la physique... C'est-à-dire des maths appliqués à la réalité..... Ce qui n'est pas tout à fait la même chose....Ce qui m'amuse aujourd'hui, en reprenant tout cela, c'est que finalement la réalité fait la nique aux matheux....
Regarde, tu dessines bien un cercle, tu peux mesurer son rayon, ben tu n'auras jamais que l'approximation de sa surface ou de son périmètre.... Pourtant tu peux danser sur sa surface et faire le tour de son périmètre... Mais on sait pas vraiment le calculer.... puisque Pi est une division que l'on ne parvient pas à finir et qui d'ailleurs échappe à toute raison, puisque les chiffres après la virgule semble être lié au hasard.... C'est un nombre irrationnel..... Enfin c'est ce que moi j'ai compris...
Donc l'outil n'est pas tout à fait au point..... et dire qu'on me casse les pieds avec mes erreurs de calcul....
HI HAN !!!!!!!!!!!!!!!
Curiosphère TV de France 5 un jolie site à visiter.
La conjecture de Fermat, une reflexion qui a occupé des mathématicien pendant des siècles. Je ne sais pas ce qu'il y a de plus interessant, la démonstration mathématique, ou la quête des mathématicien.
Nicolas Bourbaki et ses amis, ils ont codifié les mathématiques modernes pour faciliter la communication entre scientifique. Tellement facilité qu"en pleine guerre froide il a été décidé que tout les enfants les apprendraient dès le collège. Il fallait faire des scientifique pour concurencer la Russie et son SPOTNIK.
Nicolas bourbaki est un personnage imaginaire. Pour en savoir plus, il faut chercher.
GENE
Message édité par : gene / 27-09-2010 21:08
les cahiers de Bourbaki.... un collectif de matheux, mon prof de math de terminal nous en parlait....
Je me souviens de la révolution de l'introduction des maths modernes... J'étais en seconde et on a eu des cours de math supplémentaires. Pour moi cela a été une révolution intellectuelle.... J'ai découvert qu'on pouvait comprendre les maths... que les maths n'étaient qu'une sorte de sténo d'un raisonnement logique que l'on pouvait comprendre....J'ai eu surement aussi un prof super.... Mais cela a été pour moi un vrai régal...
Il est vrai que dans le primaire l'introduction des maths moderne a été une cata, enfin du moins du point de vue des parents qui étaient complètement paumé et qui ne voyaient pas son utilité. D'où le retour à l'enseignement traditionnel... Je ne sais pas si cela a été une bonne chose..... Cela me rend triste quand j'entends quelqu'un qui fait des maths me dire qu'il applique son équation... Les maths comme une recette de cuisine.... C'est triste !!!!
Au fait, Gene, je te dis ce qu'est un fractal et tu me dis si c'est égal à ta boucle de l'étrange.....
Un fractal c'est une structure qui lorsque tu la grossis reproduit la même structure. C'est pas claire, donc je vais prendre l'exemple de la cote de Bretagne... Tu la vois d'avion, elle présente des baies et des caps. Tu descend en altitude et tu découvres que ces baies et ces caps sont également découpés eux-mêmes en baies et caps, tu parcours à pieds et tu parcours également baies et caps dans ces même baies et caps...etc.... C'est comme les poupées russes.... Chaque poupée contient une autre poupée identique à la première.
tiens regardes ces images de fractal, tu verras pourquoi je trouve que c'est esthétique...
http://www.google.fr/images?client=firefox-a&rls=org.mozilla:fr:official&channel=s&hl=fr&q=image+de+fractal&um=1&ie=UTF-8&source=univ&ei=Gq-hTMTuOuGV4gad3s3FAw&
sa=X&oi=image_result_group&ct=title&resnum=1&ved=0CCIQsAQwAA
La nature à l'air d'adorer les fractals vu le nombre de domaines où l'on applique le raisonnement....
J'avoue que les maths en elle-même me laisse assez froide, ce sont des jeux de logiques, ce qui me plait c'est que cet outil permet de mieux comprendre le monde... et que miracle on a pu aller, grâce à lui, au-delà du monde visible..... et le plus beau c'est que le jeu mathématique, marche puisqu'on peut voir les réactions dans le monde visible, des réactions que l'on a provoqué dans un monde invisible et tout cela grâce à des équations.... C'est fascinant...
HI HAN !!!!!!!!!!!!!!!
L'auteur donne comme exemple de boucle étrange le phénomène télévisuel dans lequel on voit un écran dans un écran à l'infini. Ce doit donc être la même chose que les poupées russe de la cote bretonne 😉 .
Comme toi, je ne prends pas grand plaisir à manipuler les équations, mais comprendre pourquoi on les à mise en relief et quel usage il en est fait m'nteresse. Simplement imaginer un monde sans ZERO et c'est toute la pensée d'une civilisation qui bascule, ça c'est fascinant.
GENE