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Faurum
Bonjour et bienvenue sur Anapedys,
Je vous remets un lien regroupant les cartes proposées par yap :
https://picasaweb.google.com/113451824056003435482
Amicalement.
Merci pour votre aide. Je vais essayé cette méthode :b . Je verrais si ca marche ! L'avez vous testé et si oui a-t-elle fonctionné :# ?
Je vous remets aussi l'article d'Anapedys sur les cartes mentales :
Cartes heuristiques, mind maps , cartes visuelle, cartes mentales,
quelque soit le nom donné, c'est super!!!
Encore une fois merci Apedys pour ces astuces qui allègent notre quotidien souvent très lourd. :=!
Je viens de découvrir l'outil pearl tree qui permet d'échanger des pages d'informations sous forme heuristique, c'est visuel et simple à utiliser, donc j'adopte cet outil.
j'ai ouvert un compte 'papyoon' je vais y regrouper toutes les infos que je trouve sur:
*comment créer ces cartes
*toutes les cartes illustrant le programme de CE1
*idem pour le CE2
Pour ceux qui ont deja testé l'expérience:
*si vous avez des infos concernant ou trouver des cartes sur le programme de CE1 puis de CE2 , n'hésitez-pas, ce searait chouette qu'on puisse les partager ici pour tous, et puis je les rajouterais sur ma page visuelle pour pouvoir les utiliser ensuite.
*sachant que mon anglais lu-écrit est insuffisant pour comprendre quoi que ce soit, quel est le logiciel le plus simple et efficace pour créer ces cartes: VUE ou Freeplane?
A la mains c'est plus joli certes, mais encore faut-il avoir le temps suffisant pour reprendre chaque leçon et les créer,
dans le cas extreme j'en viendrais la, mais d'ici que les cartes pour l'aider soient pretes ma fille aura quitté l'école primaire depuis de nombreuses années...
' Rien n'est dans l'esprit
qui ne soit entré par les sens'
Aristote.
GENIAL,merci merci! :=!
le seul cadeau qui n'a pas de prix, c'est le sourire.
Bonjour à toutes et tous...
Je débarque sur le site depuis peu... Il y a beaucoup de chose à lire... et il y a surtout la souffrance de mon petit garçon TOM,10 ans, qui est en CM1 (a redoublé le CE1).
Les leçons, c'est compliqués... il a une trés bonne mémoire... en classe il enregistre beaucoup de chose dés qu'il sagit d'histoire, de sciences etc... la maitresse lui donne des polycop... et quand il n'oublie pas le bon classeur où sont les copies ont peu revoir les leçons ensemble...
je viens de voir les magnifiques fiches de YAPATI !! BRAVoo :=! quel boulot... quelle clartée !!
Y a t'il une méthodologie, où puis je la trouver... vous peut etre créé le concept en l'adaptant aux Dyslexiques... pouvez vous m'expliquer s'il y a des régles aidant (code couleurs, répatition sur la feuille, style de mot etc...) J'aimerai comprendre afin de pouvoir me préparer et aider mon fils... La maitresse actuelle est preneuse de toutes les astuces possibles et aide beaucoup TOM... mais les futures ??? alors... je ne veux pas me laisser distancer, car c'est trop violant !
Merci pour tout le partage que vous faites... Sans vous, les autres parents, mon Dieu que ce serait encore plus dur !!
Cannelle...
pour débuter, ce site est pas mal 🙂 http://www.petillant.com/ bonne chance Amicalement curidys 🙂
Merci beaucoup... je vais aller lire attentivement tout ça...
J'ai parfois l'impression qu'il y a tellement de chose à faire, à lire, à voir pour aider mon fils que cela me submerge... je voudrais tant faire plein de truc pour qu'il avance plus facilement et... j'ai l'impression que je fais si peu... ce n'est pas une impression, c'est la réalité... pppppppfffff.... le temps, il faut du temps pour tout ça... et il passe si vite... :paf 🙁
Bonne soirée...
Je vous remets aussi l'article d'Anapedys sur les cartes mentales :
https://www.apedys.org/dyslexie/article.php?sid=1016
Cordialement.
pour les feineant du stylo ou les fan de pc
un mini editeur en ligne, rien a installer ni a configurer
http://drichard.org/mindmaps/
faut juste Chrome 10+, Firefox 3.6+, Safari 5+, Opera 10.6+, IE9+
Message édité par : cbestern / 13-12-2011 02:47
Merci cbestern !
C'est vraiment excellent et simple d'utilisation.
Un petit bémol : si les explications étaient en français, ce serait un plus pour les personnes qui ont du mal avec l'anglais.
Bonjour,
Dans la liste proposés sur le site des logiciels seriez vous lequel serait en français et adapté pour débuter sur les cartes mentales.
J'en ai vu mais n'en ai jamais fait et je veux apprendre à le faire et ensuite le transmettre à mon fils.
Merci
Sylvie
Thinkgraph est très simple d'utilisation et en Français. http://www.thinkgraph.com/
Xmind est téléchargeable en Français et très bien aussi. http://www.xmind.net/downloads/
Les 2 sont gratuits.
Il existe également Freemind que vous pouvez télécharger sur cette page :
http://sourceforge.net/projects/freemind/files/freemind-unstable/
C'est à vous de les essayer pour voir lequel vous convient le mieux.
A titre personnel, j'ai un peu passé de temps sur l’essai de différents logiciel de cartes mentale, après tous les conseils donnés sur se site et après m'être rendu compte que Y fonctionne beaucoup sur une mémorisation oral et visuel (point relevé dans les différents bilans effectués).
Les logiciels gratuits sont très intéressant pour débuter, perso entre freemind et X mind je penche beaucoup plus vers Xmind plus agréable je trouve visuellement et plus facile rapidement mais là c'est peut être des questions de ressenti et d'habitudes. Les logiciels payant je les ai essayé aussi (ils sont à l'essai souvent pendant quelques temps). Si vous avez le temps ça peut valoir le coup de les expérimenter pour voir ce qu'ils amène de plus.Quand vous avez saisi la base du fonctionnement du logiciel vous pouvez rapidement en expérimenter d'autres (ils faut juste avoir le temps, ce qui n'est pas donné à tout le monde).
Les cartes mentales nous ont permis de préparer tout les schémas outils scotchés sur le mur devant le bureau (homophone, conjugaison..) pour qu'elle y revienne et le tout est archivé dans un classeur, pour révision car les supports des leçons reviennent régulièrement d'une année sur l'autre en cycle 3. Y mémorise très bien les schémas ou retrouve l'info si elle doit s'y référer (ce qui n'est pas le cas dans un leçon écrite en bloc) et en attendant un enregistrement définitif ou une application automatisée des règles (ex conjugaison, accord, homophones...) là c'est pas gagné...
Pour certains fonctionnement d'enfant ça vaut vraiment le coup de prendre le temps de se pencher sur la question, je vous y encourage fortement. Comme dit Y c'est long au départ mais après ça va beaucoup plus vite pour apprendre...
Mais le seul point qui me gène c'est qu'elle ne veut plus essayer d'autres méthode d'apprentissage (souligner, apprendre dans le texte avec des couleurs ou autres...) et j'ai peur qu'elle ne diversifie pas les approches. C'est là ou je voulais en venir.
Vos enfants qui ont à utiliser cet outil, l'utilise-il toute leur scolarité, s'en détache-t il?
N'y a t-il pas un écueil à fonctionner trop par carte mental dans l'apprentissage des leçons (littéraire, car en math pas besoin)?
Si vous avez un peu de recul dans l'utilisation de cet outil pouvez vous me donner votre avis.
merci