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Pour bénéficier d'un tiers temps  

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vali
 vali
(@vali)
Nouveau membre

Je suis nouvelle sur ce forum. Mon fis Maxime, 14 ans il est en classe de 4ème est dyslexique.

Au collège il n'y a pas de médecin référent et je dois donc aller à l'hôpital de la Salpétrière pour faire pratiquer un bilan pour qu'il puisse bénéficier d'un tiers temps.

Je dois donc faire une lettre de sollicitation, mais j'ai peur d'oublier de mettre des choses importantes.

Est-ce quelqu'un pourrait m'aider et me donner une lettre type ou un exemple de lettre.

Il parraît que le délai pour avoir un rendez-vous est très long.

Merci d'avance

vali

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Posté : 26/03/2010 3:24
framboise100
(@framboise100)
Membre éminent

Bonjour,

Quand votre fils a t'il été diagnostiqué. Il n'a jamais bénéficié de PAI?

Pour bénéficier d'un PAI, et cela n'inclus theoriquement pas que le tiers temps, mais étant un Projet d'aide individualisé, on peut y inclure toute sorte d'ammenagement susceptible d'aider l'enfant dans sa scolarité, il faut:

Un bilan orthophonique récent en poche, contacter le médecin scolaire du secteur, qui va prendre en charge theoriquement, l'organisation de la réunion avec l'établissement scolaire. Il y aura une réunion avec l'infirmière, le médecin scolaire, l'orthophoniste, le prof principale et peut être d'autres profs tels que le prof de français par exemple, et bien sur le principal ou principal adjoint du collège.

Le médecin scolaire peut demander un bilan psychologique ou autre.

Dans tous les cas, il faut que vous prépariez cette réunion avec votre enfant et son orthophoniste, pour réflechir sur les amménagement à inscrire sur ce pai qui est une sorte de contrat entre l'établissement et l'enfant...Photocopies, non sanction de l'orthographe hors mis en dictée, dictées amménagées, valorisation de l'oral...

Tout ceci est super sur le papier, maintenant il ne faut pas oublier que c'est souvent difficile à faire appliquer dans les établissements, et en temps que parents il faut rester trés vigilants.

Françoise

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Posté : 26/03/2010 4:41
LAC
 LAC
(@LAC)
Membre célèbre

Bonjour Vali,

Je me permets quelques questions, car il n'existe pas de médecin référent dans les collèges, mais des médecins scolaires.

Votre fils a t il été diagnostiqué "officiellement" dyslexique ? Est-il déjà suivi dans un centre référent du langage ?

Lorsque vous parlez de tiers temps, je suppose que vous parlez de temps supplémentaire en classe pour terminer par exemple les évaluations ?

Si c'est le cas, et si 'équipe pédagogique de l'établissement de votre enfant est d'accord, vous pouvez prendre contact avec le chef d'établissement afin de demander la mise en place d'un PAI. Le médecin scolaire participe à ce projet, mais le PAI reste sous la responsabilité du chef d'établissement.

Selon les textes, le PAI n'inclut normalement pas d'aménagements pédagogiques en ce qui concerne l'adaptation des apprentissages, mais cela se fait lorsque l'équipe pédagogique s'implique dans le projet et donne son accord.

Amicalement.

Message édité par : LAC / 26-03-2010 16:27

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Posté : 26/03/2010 5:17
Dref
 Dref
(@Dref)
Membre éminent

Bonjour Vali,

si votre choix est de faire un bilan complet en centre référent, vous allez au-delà de ec qui est nécessaire pour obtenir un tiers-temps scolaire et pour le brevet l'an prochain. C'est bien de vous y prendre maintenant, parce que ce type de bilan est un peu long à mettre en mouvement. Faites une lettre bien argumentée, en décrivant les troubles que vous avez pu observer chez votre enfant depuis sa plus tendre enfance, puis les difficultés qu'il a rencontré à l'école. Demandez des témoignages des enseignants, depuis le CP pour ceux que vous pourrez avoir. Éventuellement ceux du Rased s'il en a bénéficié. Demandez au chef d'établissement qu'il appuie votre demande de bilan. Le médecin qui suit l'enfant peut aussi se manifester. N'oubliez pas les bilan de l'orthophoniste et faites en faire un s'il n'y en a pas de récent. Avec ce dossier (que vous photocopiez, bien sûr), vous devriez obtenir un rendez-vous à la Salpé et enclencher le mécanisme du bilan.

Mais cela n'empêche pas, comme vous l'ont expliqué les autres parents, d'obtenir rapidement un PAI pour votre enfant, pour l'aider et aussi, on l'oublie souvent, pour l'entrainer au tiers temps : une épreuve de 3 heures devient une épreuve de 4 heures, et c'est long comme un jour sans pain, 4 heures à leur âge. Alors ils doivent s'entraîner et apprendre à utiliser ce temps supplémentaire. Et dans les aménagements, il peut exister bien d'autres choses que du temps en plus !

Je vous souhaite bonne chance !

Fred

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Posté : 27/03/2010 11:38
gene
 gene
(@gene)
Membre célèbre

Petit bémol Dref,

Sur notre secteur des tiers temps aux examens a été refusé à des élèves qui en bénéficiaient tout au long de l'année grâce à un PAI. Motif du refus : pas de diagnostique neuro.

GENE

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Posté : 27/03/2010 1:23
LAC
 LAC
(@LAC)
Membre célèbre

L'enfant de Vali étant en quatrième, je suppose qu'il s'agit pour le moment de lui permettre d'aménager son temps scolaire ?

Et que, par conséquent, un PAI devrait suffire.

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Posté : 27/03/2010 1:44
Dref
 Dref
(@Dref)
Membre éminent

Il s'agit aussi peut-être de préparer le brevet de l'an prochain en s'y prenant à temps…

A Gene, raison de plus pour s'y prendre tôt et avoir les docs nécessaire si l'enfant est sur ton secteur.

Vivement qu'il y ait un cadrage au niveau national pour les aménagements !

Fred

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Posté : 28/03/2010 12:31
HELENE14
(@helene14)
Membre actif

Bonjour, je m'appelle Hélène, j'ai 18ans et je suis actuellement en terminale bac pro métier de la sécurité.

J'aurais besoin d'aide pour faire une demande d'un tiers temps pour les épreuves écrites.

J'ai reçu une lettre de l'académie de limoge en me précisant que je ne suis pas autorisée à bénéficier de dispositions particulières pour le passage des épreuves de l'examen.

Sauf que j'ai pu avoir cette aide pour mon brevet, mon cap, et mes examens blancs de mon bac.

J'ai donc contacté l'académie et on m'a dis que je devais envoyer une lettre.

 J'aurais vraiment besoin de votre aide pour constituer cette lettre s'il vous plaît car j'ai vraiment besoin de ce tiers temps pour mes examens qui son proche.

merci

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Posté : 05/04/2019 3:15
Apedys-admin
(@apedys-admin)
Membre Admin

Pour demander un tiers temps.

Normalement cela se fait tôt en début d'année scolaire.

Il vous faut joindre les bilans faisant la preuve de votre trouble (bilan orthophonique, de l’ergothérapeute, bilan neuropsychologique selon la difficulté qui est la votre).

Puis un avis des enseignants sur cette demande. C'est bien de faire la preuve que l'aménagement demandé (ici le tiers temps) est mis en place au quotidien. S'il y a eu un document rempli en début d'année scolaire, le joindre (un PAP, un PPS ou un gevasco). Joignez aussi la preuve que ces aménagements vont ont été accordés dans le passé.

Normalement le dossier est transmis par le chef d'établissement à la structure qui étudie les dossiers.

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Posté : 10/04/2019 12:04
mopa5000
(@mopa5000)
Membre actif
Posté par: Apedys-admin

Pour demander un tiers temps.

Normalement cela se fait tôt en début d'année scolaire.

Il vous faut joindre les bilans faisant la preuve de votre trouble (bilan orthophonique, de l’ergothérapeute, bilan neuropsychologique selon la difficulté qui est la votre).

Puis un avis des enseignants sur cette demande. C'est bien de faire la preuve que l'aménagement demandé (ici le tiers temps) est mis en place au quotidien. S'il y a eu un document rempli en début d'année scolaire, le joindre (un PAP, un PPS ou un gevasco). Joignez aussi la preuve que ces aménagements vont ont été accordés dans le passé.

Normalement le dossier est transmis par le chef d'établissement à la structure qui étudie les dossiers.

Bonjour Vali,

si votre choix est de faire un bilan complet en centre référent, vous allez au-delà de ec qui est nécessaire pour obtenir un tiers-temps scolaire et pour le brevet l'an prochain. C'est bien de vous y prendre maintenant, parce que ce type de bilan est un peu long à mettre en mouvement. Faites une lettre bien argumentée, en décrivant les troubles que vous avez pu observer chez votre enfant depuis sa plus tendre enfance, puis les difficultés qu'il a rencontré à l'école. Demandez des témoignages des enseignants, depuis le CP pour ceux que vous pourrez avoir. Éventuellement ceux du Rased s'il en a bénéficié. Demandez au chef d'établissement qu'il appuie votre demande de bilan. Le médecin qui suit l'enfant peut aussi se manifester. N'oubliez pas les bilan de l'orthophoniste et faites en faire un s'il n'y en a pas de récent. Avec ce dossier (que vous photocopiez, bien sûr), vous devriez obtenir un rendez-vous à la Salpé et enclencher le mécanisme du bilan.

Mais cela n'empêche pas, comme vous l'ont expliqué les autres parents, d'obtenir rapidement un PAI pour votre enfant, pour l'aider et aussi, on l'oublie souvent, pour l'entrainer au tiers temps : une épreuve de 3 heures devient une épreuve de 4 heures, et c'est long comme un jour sans pain, 4 heures à leur âge. Alors ils doivent s'entraîner et apprendre à utiliser ce temps supplémentaire. Et dans les aménagements, il peut exister bien d'autres choses que du temps en plus ! Tubegalore  

Je vous souhaite bonne chance ! Youjizz   Pornhub  

 
This post was modified Il y a 2 mois by mopa5000
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Posté : 03/05/2019 3:31
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