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Faurum
Nous sommes en attente d'un RDV avec une conseillère d'orientation mais on nous demande d'affiner le projet pro....
Peut-être qn ici pourra me dire est-ce qu'il existe un CAP ou BEP en informatique?
Est-ce quelqu'un pourra nous conseiller un établissement en Ile de France qui forme en ce métier niveau CAP, BEP ou BAC pro?
Notre fils est multidys sévère, scolarisé actuellement en ULIS. Il fait des films, des reportages photo, il est rédacteur d'un blog au collège, il sait bien utiliser des logiciels du son et d'image. Bon élève en physique/ chimie et maths, il a d'énormes difficultés en matières nécessitant le travail avec un texte, il ne fait plus d'anglais au collège...
Comment cela se passe en voie pro: des aménagement etc ?
Vous trouverez peut être une réponse .
http://www.onisep.fr/Mes-infos-regionales/Ile-de-France/Dossiers/Apres-la-3e
Message édité par : Lolo78 / 01-12-2014 00:37
Maman de 2 garçons,14ans et 11 ans dont le plus jeune dyslexique dysorhtographique TDA
Merci, je cherche plutôt des témoignages
J'ai rencontré hier la conseillère d'orientation qui travaille au collège. Elle n'a pas de réponse à la question est-ce que l'anglais est indispensable. Pour aller à tel ou tel bac pro il faut des coefficients pour chaque matière nécessaire à la fin de 3 ème... Elle ne savait pas comment se passait si PPS.
Lundi on avait la réunion d'ESS, l'enseignant réfèrent ne savait pas non plus.
Comment trouver des informations?
http://snuipp.fr/Handicap-du-nouveau-sur-le-PPS
Le rôle de la CDAPH est précisé
Elle décide de l’orientation (milieu ordinaire, milieu spécialisé, temps partagés...) en fonction des besoins (et non des moyens disponibles). Elle se prononce sur l’attribution d’une aide humaine. Elle s’assure aussi que la scolarité est complétée, selon les besoins, par des actions pédagogiques, éducatives, thérapeutiques. Enfin, elle formule un avis sur : dispense d’enseignement, niveau d’enseignement, maintien, aménagements et adaptations pédagogiques.
GEVA-Sco
Le projet de décret introduit et rend donc obligatoire le GEVA-Sco, même s’il ne cite pas son nom. Il précise que lors de la réunion de l’équipe de suivi de la scolarisation, l’évaluation du projet doit être rédigée « sous la forme d’un document défini par arrêté conjoint… » Les parents en seront destinataires. Le nouveau GEVA-Sco est en cours de rénovation, plusieurs remarques ayant été faites lors de la phase de test, notamment sur sa lourdeur.
Maman de 2 garçons,14ans et 11 ans dont le plus jeune dyslexique dysorhtographique TDA