Qu'en penssez vous?

L'idée étant de se dire qu'on ne coupera pas à l'anglais, mais en deuxième langue, donc plus à l'oral.

Et je me dis que plus tard si elle a vraiment besoin de l'anglais on se débrouillera avec une immersion le temps qu'il faudra. La priorité me semble être la prise de confiance en début de 6°, et pas le rejet immédiat des langues. A l'heure actuelle elle a une vision hypernegative de l'anglais qu'elle a abordé en primaire. Elle ne comprend rien et c'est sa bête noir... Alors faire une pause est peut ête pas mal pour ne pas patir d'entrée avec des appriories.

Certains ont ils fait cette expèrience?

Pour la suite des études qu'es ce que cela à donné? N'y a t-il pas eu des blocages du fait de ne pas assez maitriser l'anglais? Du regret?

Merci pour vos expèriences

mélu

Ps: comment enlever mon poste dans "enseignement", mal placé me semblet-il?