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Faurum
Bonjour,
Félicitations à ton fils et bravo pour son classement : c'est très bien.
Cordialement
Kilou :=! :=! :b
Il y a un bon moment que je n'étais pas passée donner des nouvelles de mon fils.
Après l'optention du bts, 8 mois de travail dans la foulée, la réussite du concours GAV ( sortie d'école 8ème de sa compagnie), son affectation où il voulais (aout 2015), une montée en grade plutot rapide (2 de plus en 14 mois), il a réussi son écrit au concours sous officier du premier coup (mars 2017).... et aujourd'hui il passe son oral, le psycho... etd emain le sport.
Il espère (on espère et on lui souhaite) que ça marche, pour qu'il reparte d'ici quelques mois en école.
Il n'a jamais révélé sa dysorthographie, mais on lui a déjà dit qu'il devait faire des progrets à ecniveau...
On croise les doigts.
Patience et longueur de temps font plus que force ni que rage.
Les résultats sont tombés hier.
Il a réussi :b et est plutot très bien classé (dans le 1er 6ème de la liste). Je me dis qu'il a certainement cartonné à l'oral (il a fait un bon sport c'est la seule note qu'il connait)
Plus qu'a attendre la date de l'entrée en école pour une durée de 6 mois.
J'avais un gros stress quand meme...
Malgré les embuches, il est arrivé au but qu'il s'était fixé .
Je pense que certains profs seraient surpris 😉
Patience et longueur de temps font plus que force ni que rage.
Le chemin de mon dys se poursuit...
Il a fait son entrée à l' école de sous officier de gendarmerie fin septembre 2018.
L'apprentissage par cœur lui pose toujours les même problèmes, sa mémoire n'étant pas bonne, c'est toujours difficile. J'espère que pour les derniers écrits vont bien se passer.
La voix au téléphone est bonne (900 km du domicile c'est un peu compliqué), sa motivation intacte, le physique souffre, Mais la ligne d'arrivée est pour bientôt. Dans 7 semaines il aura fini ses 9 mois d'école.
Maintenant sa dyslexie ne me fait plus peur (depuis son entrée à l'école c'était le moral et le physique qui nous inquiétait), je sais qu'il est capable d'avancer et d'arriver à son but.
Je souhaite sincèrement que tous les autres dys arrivent à trouver leur place 🙂
Patience et longueur de temps font plus que force ni que rage.
Merci de poursuivre le journal des bonnes nouvelles.
GENE
Quelques petites aides concernant la mémoire :
- Quand on se souvient de quelque chose on ne se rappelle pas de la chose en elle-même, on se souvient du lien qu'on a fait avec cette chose.
Concrètement, pour apprendre il faut faire du lien, impliquer un contexte, mettre en relation les éléments avec des exemples.
Par exemple vous avez 10 mots à apprendre par cœur, il est plus facile de les retenir en les incluant dans une phrase. Ou pour retenir un concept, le lier avec un exemple concret est particulièrement efficace pour l'apprentissage d'un dys'
Sachez que la dyslexie vit avec nous chaque jour et dans chaque action. Elle est beaucoup plus profonde qu'on ne le pense. Il y a notamment des travaux sur les liens entre faible confiance en soi et dyslexie. N'hésitez pas à l'encourager, à le complimenter peut-être même plus qu'il ne faut car c'est journellement que nous sommes en proie aux doutes et aux interrogations.
Mais vous le faites sans doute déjà, votre témoignage est touchant et pertinent je vous en remercie.
N'hésitez pas à lui faire lire "la dyslexie est un don". Quand on parle de notre différence, trop souvent je ne vois que des témoignages de difficultés, d'échecs, d'inadaptations ... mais je crois au fond que la relativité nous régit et qu'il y a du bon même dans le mauvais si on sait où regarder.