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aide aux devoirs  

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sducros
(@sducros)
Membre de bonne réputation

Comment faite vous pour les devoirs.

Depuis le CP, j'ai toujours aidé mon fils dans ses devoirs et là il est en 6ème.

Je corrige avec lui ce qui est faux mais mon grand me dit que l'avs lui avait fait des réflexions en disant que ce n'était pas lui qui faisait ses devoirs.

En fait depuis le début de l'année, je continue à vérifier et je refais avec lui ce qui est faux en lui ré-expliquant la leçon si besoin.

Du coup mon grand ne sait plus où il en est : il me dit qu'il faut qu'il fasse tout seul et ensuite il arrive avec ses devoirs de français en me demandant de vérifier.

J'ai passé mon dimanche après-midi à lire les métamorphoses d'Ovide pour pouvoir voir avec lui si les réponses au questionnaire (sur les 16 chapitres) étaient bonnes.

IL avait une figure géométrique à faire en math, je l'ai fait avec lui dans un premier temps et ensuite je lui ai demandé de refaire tout seul (mais la géométrie, il comprend bien).

Comment faite vous ?

J'ai déjà expliqué notre façon de travailler à sa prof principal qui ne m'a pas donné d'avis contraire. Je trouve que l'avs est un peu spécial de faire des réflexions et j'ai dit qu'il fallait faire attention car mon fils est très sensible à ce qu'on lui dit.

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Posté : 04/01/2016 4:39
delaunay
(@delaunay)
Membre actif

Bonjours

continuer comme sa ces très bien se que vous faite je fait la meme choses pour mon fils qui est en 3 eme et j'écrit tous a sa place car il fatigue trop a le faire .

recontacter son avs et refaite le point avec elle car il faut que vous soyer bien en accord ces importent pour votre enfant la 6eme est dure pour les non dys alors pour nos enfants dys ces super dure car il doivent faire comme tous le monde et en plus compenser leur handicap qui est plus ou moin sévère et associer ou pas a d'autre trouble .

Mon enfants est dylexique, dysortographique, des soucie de concentration et la mémoire de travail et a long terme sont limiter. sont niveau de lecture et d'écriture et d'un niveau de début de CP . autant vous dire que le faire travailler sur un niveau de 3eme avec un niveau de CP est parfoit plus que laborieux mais on se bat et depuis on a nos abitude de travail .

a coter de tous sa ces un enfant oups un ado super agreable facile a vivre et a l'écoute des autres il est tres logique (ce qui le sauve pour les maths) et a un très bon sens de l'orientation (ces ma bousole lol) il créatif .voila vous aurer surment d'autre témoignage .bon courage

DELAUNAY

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Posté : 04/01/2016 5:15
papyoon
(@papyoon)
Membre de bonne réputation

ma fille est en 5eme.

Je suis maman secretaire: lecteur, scribe, traduit les lecons et enonces en chansons et mimes...

et du coup ça passe et elle retient tout,

et comme ça on avance.

Oui cela est epuisant, desfois jaimerais mettre ma fonction maman sur pause, mais c ainsi.

Je ne sais pas comment elle fera plus tard.Dans 2 ans le brevet, dans 5 ans la fac. et pares je ne serais plus la pour ses etudes elle va devoir seloigner, je crainds la chute lechec,

je reve pour elle de liberte demancipation dautonomie,

mais le systement c=scolaire tel quil est ne le permet pas,

il faut sadapter, et c ce que vous faites vous vous adaptez à votre enfant, peutetre prendre rv avec lavs invitez la a lapero et expliuez lui en tetatete comment vous procedez et pourquoi,

et voir commet lui fait

et pourquoi ca lui pose souci?

' Rien n'est dans l'esprit
qui ne soit entré par les sens'
Aristote.

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Posté : 04/01/2016 5:24
Lolo78
(@lolo78)
Membre noble

Coucou sducros,

Voici un lien qui pourrait t'aider http://www.litteratureaudio.com/livre-audio-gratuit-mp3/ovide-les-metamorphoses.html

T'y trouvera beaucoup de livre au programme.

En complément je vais chercher des résumer à droite,à gauche,que je lui met en carte euristique,

C'est du boulo je te l'accorde,on a pas le choix si on veut qu'ils s'en sortent.

Dis à ton Loulou de ne pas se braquer des réflexions d'adultes,(c'est plus simple à dire qu'à faire)mais il s'en sortira plus fort 😉

Le mien en ce moment,me dit : ça va!!!!,c'est pas grave!!!!!!!!ces notes il s'en fout!!!!!!!les réflexions de merde il s'en fout!!!!!

Bref,,,,,IL S'EN FOUT :# ,je sais que c'est faut,suite à deux passages à l'infirmerie lors des évaluations,

Il ne me dit plus rien,je pense qu'il prend sur lui du haut de ses 13 ans à ne pas vouloir me faire de peine,j'ai beau prendre sur moi,il ressent tout!!!!

Me pose beaucoup de question sur le pourquoi du comment sur l'ampleur que l'eczéma à gagné mes deux avant bras,

Pour nous la 4 Eme est le prolongement d'une grande indifférence dont fait royalement l'E.N

Nouveau combat pour nous,je le sort de son établissement, 🙁 .

C'EST PIRE QU'AVANT!

Maman de 2 garçons,14ans et 11 ans dont le plus jeune dyslexique dysorhtographique TDA

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Posté : 04/01/2016 9:55
KILOU18
(@kilou18)
Membre estimable

Bonjour sducros,

Je trouve que vous vous débrouillez pas mal.

Mon fils (en 4ème) dyslexique est inscrit à la bibliothèque sonore d'Evreux (lecture à écouter sur CD) : cela m'évite de lui lire le livre car fastidieux mais je le lis pour pouvoir lui poser des questions et voir s'il a bien compris le sens du livre.

Dont voici le lien :

http://sites.google.com/site/josephpietryka/

Le lien de lolo est aussi très bien.

Pour les devoirs à la maison, soit je lui copie ce qu'il me dicte si trop fatigué soit il le fait à l'ordi.

De tout façon il n'y a pas une façon de faire mais une multitude de façon d'apprendre et de faire ses devoirs du moment que cela convienne à l'enfant et à vous.

Cordialement

Kilou

Message édité par : KILOU18 / 05-01-2016 15:23

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Posté : 05/01/2016 3:42
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