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a bas l'ecole  

vdr
 vdr
(@vdr)
Membre actif

bonjour,

je suis dyslexique de 17 ans problème de mémoire avec tous ce qui va avec ....

bon l'école c'est pas nouveau je ny suis pas a ma place....

mais ya un énorme truc qui me chagrine:

-que ce soit en maths, physique, je comprend parfaitement . la prof na même pas le temps de finir son explication que j'ai fini l'exercice.

je n'arrive par contre pas a retenir une simple formule.... donc pour le contrôle c'est mort.... et je trouve de fois un peu rabaissent ce quil nous donne mais bon.... (stil elle nous donne une heures de cour de physique avant le certif avec les meme formule et meme chiffre..celui qui a un peu de mémoire a 20!! ou alors elle nous donne 2 produit on les melange et quand il change de couleur on marque le volume......)

-sinon dans des cour comme la bio je comprend aussi mais pour retenir il faut que je me fasse une histoire. le problème c'est que pour me faire cette histoire il me fo plus que les trois mots que le profs dit en 1h et on a bo leur poser des question kan c'est l'heure c'est l'heure et il ce taille... ou il répond "c'est pas au programme"...bas si il veux mais di si le prochain cour j'aurais tous zapper......

donc j'en venait a me demander et même carement y croire, que nous somme juger seulement sur notre capasiter de recracher des information de toute sorte.....

Qu'est ce que vous en pencer ? des reponce de prof serai sympa aussi mem si j'en ai une a la maison ^^

sa me déprime a mort .....

Mercii

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Topic starter Posté : 01/07/2010 9:13
gene
 gene
(@gene)
Membre célèbre

C'est ce qu'on appelle le bachotage.

Il faut retenir bêtement tout ce qui est au programme, ensuite recracher le minimum avec les formes attendues.

Ne pas faire d'extravagance, sauf si l'on est exceptionnellement bon.

Etre très classique pour plaire à la majorité des correcteurs. S'en tenir à la question, ne répondre à la question que par la méthode convenu par le programme, présenter la réponse avec les formes convenues. 🙁

Les fautes d'orthographe dans une copie de math ou science, altèreront le jugement du correcteur ( heureusement pas pour tous). 😐

Le tableau est bien noir, mais ton message est celui d'une personne intellegente qui peut certainement affronter tout cela. Tu prends conscience des exigences bête et méchantes de l'école. Les résutat purement scolaire ne présage en aucune façon de l'avenir professionnel. ALors accroche toi, mets toi en quête de moyen mnémothèquenique pour tes formules et tes cours. :b

Les enseignants ne sont pas tous nuls, il y en a de très bien, c'est sur ceux là qu'il faut compter. 😉 La vie est faite de rencontre exeptionelles, alors ne ferme pas les portes, insiste. Les dys ont souvent besoin d'avoir une vue globale des situations pour résoudre un petit problème. Connaitre les grandes lignes zoomer vers les petites ligne, l'école fonctionne souvent à l'inverse, on part des petites lignes avant de prendre le grand angles. Il faut s'y faire. 😮

Je ne suis pas prof 😉

GENE

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Posté : 02/07/2010 12:38
Lapinie
(@Lapinie)
Membre actif

mais il n'existe pas un échappatoire pour les dys?

l'école doit pouvoir aider nos enfants dys. si on sait que tel élève rencontre des difficultés parce qu'il a telle ou telle chose, l'éducation nationale doit s'adapter. La réussite doit être la même pour tous.

gene a raison, tu as l'air très intelligent.

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Posté : 02/07/2010 1:48
Dref
 Dref
(@Dref)
Membre éminent

Bonjour VDR,

ce que tu expliques de ta façon de te souvenir (se raconter une histoire) est une façon très efficace de mémoriser, que tu devrais approfondir. La gestion mentale, développée par Antoine de la Garanderie, explique très bien comment faire.

Développer cette technique qui te convient devrait t'aider à surmonter tes difficultés.

Fred

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Posté : 02/07/2010 9:48
vdr
 vdr
(@vdr)
Membre actif

je vous remercie pour com

je suis d'accord avec toi GENE pour les profs certin fond des effort, d'autre comprene mais dans beaucoup de cas il n'ont pas de marge de maneuvre.... souvent il disent le minimum pour que tous le monde puisse retenir donc tous ce qui est un peu pousse ou qui ne sera pas demander est zaapper ......

J'en ai Besoin!!!

Lapinie : mais il n'existe pas un échappatoire pour les dys?

l'école doit pouvoir aider nos enfants dys. si on sait que tel élève rencontre des difficultés parce qu'il a telle ou telle chose, l'éducation nationale doit s'adapter. La réussite doit être la même pour tous

Je ne sait pas trop , l'education national fait deja en sorte que tous le monde est sont bac (quasiment) en ne disant que le sticte minimum (je parle en section professionnel)....

Dref: je vais faire des recherche sur Antoine de la Garanderie.

Mercii beaucoup

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Topic starter Posté : 02/07/2010 10:50
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