Forum
Faurum
Bonsoir,
je me permets de vous inviter à regarder le film de l'INSERM sur la dyslexie dont le titre est "Dyslexie-bilan des données scientifiques" lequel est mis en avant sur la page d'accueil du site D'APEDYS :
en voici le lien :
Certains des intervenants sont connus (Mrs RAMUS, DEHAENE, Mmes BILLARD, TOUZIN, etc).
Faire circuler ce film permettrait peut-être de mieux faire connaître ce qu'est la dyslexie. Pour info, il dure environ 20 minutes.
Amicalement.
Message édité par : LAC / 09-09-2009 23:10
Merci Lac, je n'ai pas eu le temps de tout visionner ce matin, mais c'est super intéressant. Un doc à faire connaître aux instits des petits loups ! :=! :b :=!
Fred
Sans oublier les médecins scolaires et les enseignants référents !!!!
Voire les enfants des écoles.
20 minutes sur une année pour expliquer qu'on est pas tous pareils : ça ne peut être que positif !
Message édité par : LAC / 10-09-2009 09:53
Bonjour à tous
J'ai visionné ce film je le trouve trés moyen. J'attendais quelque chose de plus complet.
Mais il est bon de le faire circulé s'il peut aider.
A+
MARISAROMELI
Ce film est destiné au grand public.
Si vous souhaitez quelque chose de plus complet, il vous faut lire le rapport de l'INSERM de 2007 intitulé :"Dyslexie, dysorthographie, dyscalculie - Bilan des données scientifiques" dont voici le lien :
http://ist.inserm.fr/basisrapports/dyslexie.html
Amicalement.
Je viens de finir de voir le doc. J'applaudis à deux mains. J'aurais vraiment aimé disposer d'un document de cette sorte pour mon fils en primaire. Il ressemble beaucoup à Charles – enfin, pas du tout à vrai dire, mais il a le même profil d'enfant dys. Je me suis totalement retrouvée dans ce que dit sa mère. Il faut faire connaître ce documentaire aux personnes qui côtoient nos enfants sans savoir ce qu'est la dyslexie. C'est mon point de vue !
Fred
Très bonne vidéo. Je cite Franck RAMUS : « La rééducation orthophonique ne va pas réparer les anomalies de la migration neuronale, mais elle va promouvoir une réorganisation du cerveau de l'enfant qui va lui permettre de récupérer les fonctions cognitives déficitaires et aussi d'utiliser de la meilleure manière les autres fonctions cognitives qui sont préservées pour arriver à faire la même chose de manière un peu différente. Finalement c'est cela qu'on observe chez personnes dyslexiques. »
Qui, de bonne foi, peut nier qu'il est possible de faire mieux d'une autre manière ? Et beaucoup plus rapidement.
Joray
J'ai vu dans votre Forum une rubrique
tres bonne video a faire suivre
merci
Je romps une promesse pour répondre à Joray, mais pour la bonne cause... Personne bien au contraire...
HI HAN !!!!!!!!!!!!!!!
😉
Fred