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Faurum
Bonjour à toutes et tous.
Je suis nouvelle sur le forum, mais je vous lis depuis longtemps. Aujourd'hui, j'ai besoin de vos conseils.
Je suis maman d'un enfant de 10 ans 1/2 qui est en CM2. Sa dyslexie sévère a été confirmée en fin de CE1. Depuis, il suit 2 séances d'orthophonie par semaine.
En novembre dernier, nous avons découvert qu'il était aussi TDAH. Il a commencé un traitement naturel (micronutriments) début mars, et depuis, ses progrès sont énormes.
La maîtresse avait proposé un redoublement du CM1, mais nous avons refusé, car tout le monde dit qu'il ne sert à rien de faire redoubler un dyslexique.
Ce vendredi, la maîtresse qui est aussi directrice, nous a fait passer la fiche de notification à la famille pour la rentrée 2011, et bien-sûr, elle demande le maintien en CM2.
L'orthophoniste pense que notre fils peut suivre une 6° avec des aménagements. Il se trouve que nous avons trouvé un collège privé qui est prêt à le prendre, et qui a l'habitude de travailler avec des enfants en difficulté.
Quelqu'un a t'il été dans ce cas ?
Qui peut me dire ce qu'il faut faire, et comment se passe un recours devant la commission départementale d'appel ?
Je remercie d'avance toutes les personnes qui pourront me donner des conseils.
Gentil coquelicot.
bonjour,
si l'orthophoniste dit qu'ii peut suivre avec des aménagements et en plus si le college peut le prendre... Je pense qu'il peut passer puisqu'il n a pas jamais redoublé...
pour l instit propose le redoublement?
rachel
ALLAIR
Tout comme Rachou, j'aurais tendence à pencher en faveur du passage.
Il faut aussi voir si votre fils a envie d'aller en 6ème, comment il se sent.
Savoir également quels aménagements sont proposés au collège (parfois ce n'est que sur le papier)
Connaitre le niveau de votre enfant en dehors des problèmes de lecture et écriture. Comprend il bien les cours, y a t il des lacunes importantes.
GENE
Je vous remercie pour vos réponses.
Nous avons déjà rencontré le directeur du collège. Il a regardé ses cahiers et ses évaluations, il lui a fait passer un petit test de lecture. C'est là qu'il nous a dit qu'il ne voyait pas de contre indication au passage.
Quant à notre fils, il ne veut pas redoubler.
Quelqu'un a-t'il eu une expérience de passage devant la commission ?
GC.
il n y a pas de raison qu'il passe.... pas si lui est veut aller et au college le prend en charge.
l'instit de CM1 l a fait passé en CM2... l'instit de CM2 meme si la directrice de l'école peut décider et changer d'avis (à discuter avec elle); il y a pas de raison que la commission fait barrage (je pense).
rachel
ALLAIR
j'avais été dans le même cas, puis mes parents avais fait le forcing pour passé en 6 iemme et je n'ai pas eu plus de problèmes dans les classes d'apres que dans les classes d'avant.
Il faut tout faire pour allez plus loin
Merci, c'est rassurant.
Je donnerai des nouvelles dès que j'en aurai.
Bonjour,
Ma fille est en Cm2, elle "PASSERA" en 6ème quoi qu'il en soit, car nous mettrons en place un suivi avec l'orthophoniste. :b
Le plus délicat avec leurs difficultés à ce concentrer, c'est de suivre le rythme qui est plus lourd au collège.
Prenez des vitamines et du repos cet été, car à la rentrée il faudra :
- contrôler les devoirs (la plupart des profs les mettent en ligne sur internet)
- en remettre régulièrement une couche aux enseignants!Dixit l'orthophoniste! :paf
Sinon, pas d'affolement, le programme de 6ème reprends à quelques choses près (français et math) ce qui a été fait en CM.
Personnellement je pousserai ma fille dans les matières ou elle se sent à l'aise (math, chimie, dessin...sport) et tant pis pour les autres. Il faudra bien compenser les notes pour avoir une moyenne générale "potable".
Et inlassablement répeter à l'enfant que : Non il n'est pas nul, que Oui il risque d'être un peu perdu, et que Oui, oui, oui il est capable de....!!!
Quelqu'un a-t'il eu une expérience de passage devant la commission ?
GC.
ma fille est semble t il dans le même cas . Je cherche aussi quelqu'un qui aurait une experience de la comission. J'ai tel à une association de parent d'éléves,il m'ont dit qu'il soutiendrait le passage.
Merci pour vos messages, ça donne du baume au coeur.
Pour l'instant, comme c'est les vacances, nous sommes en stand by, mais dès que j'aurai du nouveau, je mettrai les nouvelles en ligne pour aider ceux et celles qui sont dans le même cas que nous.
A bientôt.
Bonjour à tous,
Nous avions rendu la feuille de notification pour la rentrée 2011, en notant que nous refusions le maintien en CM2.
Excellente nouvelle, la maîtresse nous l'a refaite passer en acceptant le passage en 6° dans une classe avec adaptations pédagogiques, ce que fait le collège où nous avions prévus de l'inscrire.
C'est un grand soulagement et une grande joie. :=!
Message aux parents dans notre cas :
prenez y vous à l'avance, même en CM1, renseignez vous, et surtout : battez vous, battez vous, battez vous : :paf
c'est pas facile tous les jours, mais quand tout s'arrange, on se dit que ça valait le coup !
Bonne chance à tous.
Oui il faut se battre, personne ne le fait à notre place.
Bonne continuation.
GENE
Félicitations pour cette bonne nouvelle !
Et toujours garder en mémoire le proverbe : "qui ne tente rien, n'a rien".
Amicalement.
Merci à tous pour vos soutiens et bon courage à ceux qui n'ont pas encore de solution.
bravo vous venez de faire gagner 1 an de galère en moins a votre enfant!
je suis super content pour lui et ne vous inquiété pas trop, a mon avis ça ne seras pas pire que cette année! cest un peu le problème avec les dys, quand on est limite au dessous c'est que tout va bien!
Perso j'ai fait toute ma scolarité avec entre 8,5 et 9 de moyenne avec quelques matieres ou j'excellais car je travaillais surtout mes point fort le reste j'était trop démotivé.