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Faurum
bonjour,
voila la rentrée de 5ieme qui se termine pour guillaume 12ans.
deux nouveaux profs cette année, histoire et francais. Je prend rendez-vous, ils me recoivent immediatement, ce sont de tres jeunes enseignants (deux ans), la rencontre se passe bien, ils sont a l'ecoute, la prof de francais appelle l'orthophoniste immediatement.
Tout va pour le mieux ?
Et bien ... en histoire, on commence par l'education civique, l'identité, le racisme, la discrimination.
Evaluation.
Retour de l'evaluation, Guillaume a fait un reel effort pour ecrire lisiblement, tout les mots sont detachés correctement, certain sont meme orthographies correctement, bref, un exploi, sans doute la meilleure copie qu'il ait jamais rendu. Sauf que ...
La copie est couverte de rouge, chaque faute est soulignée deux, trois fois avec des points d'exclamations, bon je vous fait pas le tableau, vous le connaissez. A la fin de la copie -1 pour l'orthographe, et la petite phrase assassine 'je suis sur que tu peux faire mieux !!'
Guillaume est effondré.
A diner le soir il me dit: maman, pourquoi le prof m'a dit que la discrimination c'etait pas que pour les personnes d'origine differente ?
- parce que la discrimination c'est aussi envers les femmes, les jeunes, les vieux, les personnes handicapées bref tout ceux qui sont differents
- ah bon ? et pourquoi il me dit que les associations et les resto du coeur ca suffit pas pour eviter les discriminations
- ben .. par ce que en plus il faut mettre en place les moyens de compenser la difference des personnes, par exemple payer les conges maternité pour les femmes, amenager des rampes pour les personnes en fauteuil roulant, autoriser les enfants handicape a prendre l'ascenseur au college..
- ne pas sanctionner l'orthographe pour un enfant dyslexique ?
Tout le monde plonge le nez dans son potage ...
Mieux vaut en rire, guillaume a bien comprit sa lecon d'education civique, mais dans la foulée il a aussi compris qu'il y avait un pas entre la theorie et la pratique et que parfois c'est un grans pas, que les professeurs etaient faillible ...
A bientot pour de nouvelles aventures !!!
Excellent !
Effectivement excellent ! Votre enfant est tellement plein de bon sens !
On aurait presque envie de faire lire votre post à cet enseignant pour connaître sa réaction !
Et oui, il a fait inconsciemment de la dyscrimination...
Bon idée Lac. Cet exemple pointe bien la différence entre la théorie et la pratique ou entre le fait d'entendre et de comprendre. Ce jeune prof enseigne la non discrimination mais ne l'applique pas pour tous, il a entendu les explications mais n'a pas pas compris qu'il était absurde d'enlever des points pour l'orthographe à un dys. Il n'a pas assimilé la leçon ! :paf
Message édité par : Marie-O / 05-10-2011 10:05
Ne jamais oublier que la dyslexie est un handicap invisible ! Face à cet élève plein de bon sens... l'enseignant se retrouve dans l'incompréhension faute d'informations et de formation réelle sur ce que sont les troubles dys. Toujours le même problème !
Belle leçon pour monsieur le Professeur !! Il aurait bien besoin de lire nos discussions !!! :#