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Liloubou
(@Liloubou)
Nouveau membre

Bonjour

Je suis perdue ma fille est dyscalculie dysorthographie dyslexique elle est en cm2 avec aménagement PAP en cours de validation nous avons eu une réunion et on nous parle de la mettre en ulis l'année prochaine pour la 6 ème sauf que j'ai peur qu'elle le vive vraiment mal car à priori au collège de notre commune dans cette classe les enfants ont un lourd handicap mentale

Pouvez vous me dire vos expérience dans cette classe avec vos enfants

Merci d'avance

Lilou

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Posté : 21/11/2015 7:13
etel
 etel
(@etel)
Membre éminent

Bonjour,

Je comprends votre réticence, j'aurais la même réaction.

Votre fille a t elle passé des bilans (type bilans neuro psy) ?

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Posté : 23/11/2015 3:22
Milady
(@Milady)
Membre estimable

Mon fils vient de rentrer en 6eme, il est dyslexique et dysorthographique massive et on vient de mettre en place un PAP et les profs (certains) ont bien comprit et l'aide dans ses apprentissages

Malgré un début assez difficile il s'en sort plutot pas mal je trouve et sa moyenne générale tourne autour de 12 (sans trop d'aide) donc ca va ...

J'ai la meme réaction que vous pour les ULIS

il y en a queqlues une vers chez moi mais je ne voulais pas y mettre de mon fils déjà car pas le collège du quartier et je pense que l'intégration dans un collége avec des copains et déjà important, la 6eme, le collège est assez compliqué comme cela poru en rajouter !!! après chacun fait comme il veut et pour son enfant ....

Le mien pour l'instand à l'air de s'en sortir comem ca (alors que le mois dernier j'étais prete lui arreter carrement sa scolarité 🙁 ) meme le médecin scolaire n'a aucun doute qu'à la scolarité de mon fils jusqu'à la 3eme dans un établisesment dit "normal" meme si ce n'est pas le mot que je veux mettre 🙁

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Posté : 23/11/2015 9:23
Mamoule
(@mamoule)
Membre de bonne réputation

Mon fils est rn ULIS en 3eme

Chaque enfant a son programme, chaque élève intègre une classe ordinaire de son niveau mais dispensé de tel ou tel matière + des heures personnalisées en ULIS.

Il n'y a AUCUNE différence par rapport des autres élèves.

Cette année mon fils intègre toutes les matières sauf anglais. Il est en classe ordinaire comme n'importe quel autre élève.

Par contre il a des aménagements qui sont bien respectés.

L(enfant est rassuré.

Avant on a souffert dans une classe ordinaire, difficile d'obtenir des aménagements et de faire croire que l'enfant a des vraies difficultés.

Les autres élèves de l'ULIS ont leur programme à eux, votre enfant n'est pas ensemble avec les autres de l'ULIS, il est dans une classe ordinaire pour la grande majorité des matières et les matières dans lesquelles il y a des difficultés importantes il fera en ULIS avec l'enseignante spécialisée et les devoirs personnalisés pour votre enfant.

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Posté : 29/11/2015 4:44
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