bonsoir, en ce qui nous concerne, nous avons fait la demande des aides matérielles (logiciel et ordi) en même temps que la reconnaissance MDPH. Nous avions déposé en même temps mais dossier séparé une demande d'aeeh. L'équipe pluri s'est réunie et nous a proposé un PPS que nous avons accepté. La CDA (commission des droits à l'autonomie) s'est réunie et a statué favorablement pour la reconnaissance et l'ordi + logiciel. Ensuite l'équipe pluri de la MDPH s'est réunie pour nous proposer une allocation, nous avons accepté la propositon qui est passé en commission environ 1 mois après. Réponse positive.

Il semble raisonnable de faire toute les demandes en même temps.

Cela montre que les demandes sont coherentes et construisent un parcours de rééducation logique.

Ordi + ergo + financement via AEEH et inscription dans le PPS de l'introduction progressive de l'utilisation de l'ordi en classe.

Avec l'ergo on organise le stockage des cours, et on apprend le clavier.

Petit à petit on fait les devoirs sur l'ordi et quand l'enfant se sent près et qu'un prof est OK ont commence a utiliser l'ordi en classe. Une matière après l'autre ou plus selon l'écho des enseignants et la motivation de l'enfant.

GENE

merçi gene et choco 64 de vos reponses merçi , bon on attendra le debut de l'annee prochaine pour la reunion pps et la demande d'ordi