moi, je vois bien l'intérèt de na pas faire de latin pour un dyslexique,

mais faut de tout pour faire un monde,

Pour un élève "ordinaire", le latin et le grec sont de bons moyens de consolider le Français. Ma fille non DYS en a fait l'expérience en ayant pris latin en 5ème et 4ème et grec en 3ème.

Pour un élève dyslexique, lui ajouter une langue supplémentaire n'est vraiment pas souhaitable !

Par contre, un cours sur l'éthymologie latine et grecque des mots serait réellement un plus pour l'orthographe. C'est incontestable. J'ai toujours utilisé l'éthymologie latine ou grècque pour faire rentrer l'orthographe chez mon fils DYS sans lui imposer d'apprendre ces langues en cours. D'ailleurs cela n'aurai servi à rien qu'à surcharger son emploi du temps et à le faire couler encore un plus dans toutes les matières qu'il n'aurait plus eu le temps de travailler. Le problème du temps de travail est très important chez les DYS et à considérer avant d'ajouter des matières à leur cursus.

Il faut que les matières supplémentzires soient stratégiquement choisies et bénéfiques.

Votre mémoire peut être intéressant dans ce sens.

Claude,

nous vous remercions pour vos remarques pertinentes. Elles seront très précieuses pour notre projet.

Bien à vous,

M. de Piépape

M-M Durlot

Etudiantes en 3° année d'orthophonie de Lille

Le latin et le grec (même s'il amène la complication de l'écriture) sont absolument idéaux pour les dys : ils permettent d'appréhender l'étymologie d'un mot pour en comprendre l'orthographe, mais, plus encore, il oblige l'enfant à ne réfleçhir qu'en termes de logique grammaticale qu'il retrouvera obligatoirement dans sa propre langue. Il pourra aussi utiliser ces connaissances indispensables pour l'apprentissage de l'allemand qui fonctionne exactement de la même façon.

Comme Claude, je fais en permanence référence aux origines latines et grecques des mots rencontrés pour en expliquer le sens (parfait pour les dysphasiques) et l'orthographe. En plus, les élèves adorent ce jeu de connaissance et de reconnaissance de vocable et se sentent parfaitement à l'aise ensuite quand il s'agit de "décortiquer" un mot dans quelque langue que ce soit.

Mon fils qui est diagnostiqué dyslexique mais avec une dyslexie très bien compensée étudie le latin depuis la rentrée 2007. Cela ne présente pas de problème particulier pour lui, je ne saurais me prononcer sur d'éventuels avantages spécifiques à sa dyslexie qui est très légère.

C'est peut-être un peu tard, mais Je peux m'dame moi je suis une dysorthograaphique légèrement atteinte.... J'ai eu un parcours un peu bizarre en latin.. En ce temps là on commençait le latin en 6 ème. Maman n'a pas voulu m'en faire faire. J'avais suffisament à faire avec le Français et l'Anglais. En quatrième l'Allemand... Pouah d'autant plus que je me suis fait traiter de tous les noms parce que je ne parvenais pas à prononcer le mot armoire en Allemand... J'ai laissé l'Allemand aux oubliettes et je ne me suis réveillée juste pour deux leçons lorsque on a fait la légende de l'anneau des nibelungens.... J'adorais les textes anciens... et mon prof voyant ma passion m'a conseillé l'école des Chartes en première. Il ne doutait de rien... Et me voilà parti cet été de la première à la terminale en train de commencer le latin, pour le passer au bac. Je peux vous dire que vu mon niveau d'Allemand je ne risquais rien... C'est d'ailleurs ce que j'ai dit au proviseur quand j'ai décidé de passer dans la section A3. MAth à l'écrit et latin à l'oral de rattrapage.... Je crois que pendant une année j'ai du bosser mon latin 4heures par jour en plus de la préparation du Bac. Quand on aime on ne compte pas... J'ai passé mon Bac du premier coup et donc pas de Latin. L'année suivante lettre classique. Latin avec ceux qui en avaiit fait depuis la 6ème j'étais un peu légère... et grec grand débutant....J'ai ma valeur de grec....

Ce que j'en tire c'est que le latin m'a apporté beaucoup..Qu'une langue était une structure logique, l'éthymologie... et l'idée de jeu.. comme apprendre à écrire en grec... Si cela m'a mieux aidé à comprendre l'anglais et le français, cela n'a pas corrigé mes difficultés.

La dictée et ce chiant de Bled ont été plus efficace car il me donnait des automatismes pour un certain nombre de mots.. et encore !!!

Je crois que l'idée de dyslexie doit se traiter autrement. Quand j'écris, je traduits ma pensée. Je ne sais même pas ce que j'écris, je ne vois pas les mots mais l'idée... Si je pense à la manière dont cela s'écrit... je ne sais plus où j'en suis... je perds le fil de mes idées. C'est l'idée ou le mot... Pour ma part je préfère l'idée. J'ai l'impression que la connexion entre l'idée et la vision sont disjointes...

J'ai tenté l'expérience avec mon fils qui lui est plus gravement atteint... Le latin en 4 ème. Oui ben échec total... Je pense que la faute en incombe un peu au prof qui faisait un cours normal...

Cela faisait un cours de plus... juste...Voila mon expérience....

je decouvre votre message et vous livre mon témoignage.Notre fils est en 5 et fait du latin,cela ne lui pose aucun problème et l' aide de façon certaine dans son apprentissage du fracais sous toutes ses formes.En 6 il était dans une classe dont la moitie des éléves était dyslexique et bénéficiait d'un enseignement par demi groupe pour le français, les maths et l'anglais.Les résultats étant très bons l'équipe enseignante nous a proposé de le faire intégrer une classe "normale" et de lui faire faire du latin, le professeur de latin de 5 étant celui des classes dys en français.Les résultats sont excellents en français et en latin puisqu'il se situe dans la moyenne de la classe et très au dessus dans les matière scientifiques.

Nous pouvons participer à votre étude si vous le souhaitez.

une dernière précision ,notre fils bénéficie d'un traitement proprioceptif mis en pla ce en janvier par le docteur Quercia 🙂

Bonsoir,

En quoi consiste ce traitement ? Merci.

le traitement proprioceptif consiste:

port de prisme

semelle proprioceptive

gymnastique:respiratoire en position debout et couché à raison de 3et mn chaque

exercice de marche avec déroulé du pas

apprentissage d'une postion d'attente debout

position d'endormissement

position de lecture det d'éccriture avec pupitre incliné

cela ce met très facilement en place 😎

Bonsoir,

Merci pas ! C'est un médecin spécialisé... Quel est le nom de son exercice ? Et, où les trouvent-t-on ?

Merci. Ca a l'air très intéressant.

A bientôt.

Cette méthode est décrite dans la partie "méthode non reconnues par la communauté scientifique". Aller sur les sujet intitulés "méthode proprioceptive", méthode de Lisbonne, ophtalmoposturologie... tous ces termes regroupent la même méthode.

position de lecture et d'éccriture avec pupitre incliné

Tiens cela me rappelle les pupitres que l'on avait il y a un millénaire au moins (Lol) quand j'étais en primaire.....

en fait c'est une méthode qui peut être, complété par d'autres, assez valable parce qu'elle permet de prendre conscience du corps....

Bonsoir,

Eh, oui, moi auss,i j'ai eu droit à ces pupitres inclilnés ! :b

A bientôt et merci.

Néfertiti