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Cerise, mon coup de gueule du jour - Blog Dys sur Dys (orthophoniste)  

LAC
 LAC
(@LAC)
Membre célèbre

Bonjour,

Je vous invite à lire une page du blog Dys sur Dys d'une orthophoniste, qui s'intitule Cerise, mon coup de gueule du jour.

Prenez la peine de lire la page dans son intégralité, c'est très instructif.

Le lien de la page :

http://dyssurdys.canalblog.com/archives/2012/04/11/23947306.html

Cordialement.

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Topic starter Posté : 17/04/2012 11:07
Mistylou
(@Mistylou)
Membre éminent

Lu en entier.... Et ben, on se reconnait à 100% dans cette histoire.....

Mathieu, 11 ans en 6éme, dysgraphique, dysgnosique, QI 127, jamais de redoublement, matériel informatique en adaptation + 20h AESH depuis le CM1.
Toujours ma bataille, mais qui en vaut la chandelle.
Luca, 7 ans, en CP Travail excellent.

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Posté : 17/04/2012 11:45
sylvie27
(@sylvie27)
Membre de bonne réputation

C'est marrant comme quoi d'un bout à l'autre de le France, d'un enfant à l'autre l'histoire se répète.

Moi le psy j'ai demandé son intervention en début de CE1 puis en janvier, puis en mars et pareil en CE2 et en CM1. Il a fallu la rentrée scolaire en CM2 où je suis littéralement "tombée sur le dos" de l'inspecteur juste venu compter les élèves pour savoir s'il fallait une classe de + !!! Par miracle j'ai eu un rendez-vous avec le psy en octobre.

Pour le médecin scolaire j'ai eu moins de problème => il n'y en a pas. Jo n'a pas vu un seul médecin scolaire de toute sa vie !!!

Le centre des troubles de l'apprentissage ? dossier complet déposé en septembre, toujours pas de délai pour me donner un rendez-vous 😐

Donc comme pour Cerise, l'orthophoniste est bien seule et moi je dis "vive le système Français" 😐 :paf

Sylvie

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Posté : 18/04/2012 12:54
Carole59
(@Carole59)
Membre de confiance

moi ça me désoude de voir à quel point on n'est pas aidés !

rien à voir, mais ma fille de 10 ans a tjrs eu des "soucis" comportementaux, d'intégration scolaire, de mémoire, de tientpasenplace etc.

mais cela fait 6 mois que son père et moi pensons qu'elle a 1 pb plus important, voire un "mal" qu'on n'arrive pas à identifier et surtt, à contourner ou soigner...

j'ai vu 1 ortho qui a décelé 1 TDA et lui a fait pas mal de séances (sans effet à mon sens) idem pour la lecture, elle lit moins bien que l'an dernier ?

résultat, tous seuls, en se creusant la tête et fouillant sur le net on réalise qu'elle a absolument tous les signes d'1 TDAH (y compris certains qu'on ne pensait liés à rien du tout...)

et avant que l'on sache où prendre 1 rdv pour confirmer le diag, 1 pédopsy (vue par hasard à 1 visite des 4 ans de mon fils) me sort que si elle sait rester 1/2 sans bouger sur 1 chaise avec 1 ds à la main, elle ne peut pas être TDAH, car impossible de rester concentrée, même sur 1 jeu ?!

dc on laisse tomber cette piste...

cette semaines, on regarde le bulletin de ma fille de 10 ans : moyenne correcte, mais avec certaines matières bonnes et d'autres bcp moins... boum, commentaire de la dir "bon travail ds l'ensemble mais devrait apprendre plus régulièrement ses leçons surtt en conjugaison..." vexée du temps que je passe à faire apprendre et réciter les leçons à ma fille, j'ouvre les éval et là...

cata... 8/20 en conjugaison, 9/20 en histoire... et qques 17 en anglais (ne se rappelle même pas de la seule et unique éval...) bref, du bon et du mauvais, pour avoir du moyen...

hier j'en parle + longuement avec ma mère (ça me travaille car je me doutais que sa chute n'en était qu'au début), qui est aussi dys, et je découvre que ce n'est pas juste 1 histoire de pronocniation et de mélange de certaines consonnes, et tout ce qu'elle me dit concorde ! arf ! je tel à mon ortho pour lui en toucher 1 mot et paf "ah oui, en effet, c'est 1 piste que l'on peut explorer et qui pourrait coller, je programme 1 bilan plus complet, on n'a pas vérifié certains points"...

alors je suis énervée, en rogne même et ne comprends pas !

1* pourquoi l'instit de cm1/cm2 qui est la directrice (pas 1 tite novice quoi je veux dire) ne m'a pas alertée avant de certaines notes ! on a tout eu 1,5 mois avant la fin de l'année scolaire ! que m'a fille m'ai caché ses mauvaises notes je peux le comprendre à 10 ans, mais je trouve que la maitresse aurait pu 'alerter, voir la prendre en soutien ??? elle a connu sa soeur, elle sait que je suis mes enfants et que je ne les laisserait pas sans apprendre... elle aurait au moins pu m'informer des notes !

2* pourquoi 1 ortho à qui j'ai déballer 5 fois mes suspiscions de TADH et à qui j'ai donc expliqué en long large et en travers tous ses signes, qui l'a vue 20 fois ces 6 derniers mois (sans amélioration) et qui l'a vue qd elle avait 3 ans pour des pb de langages (corrigés en qques séances). pourquoi 1 tel professionnel (très gentille, douce, ouverte et tout ce qu'on veut de bien) n'a pas pensé à cette éventualité ? pourquoi c'est moi, simple mère et ma mère de 60 ans qui y avons pensé ?????

3* pourquoi une abrutie de pedopsy me sort 1 aberration que seule qques mamans d'ici m'ont révélé hier qu'elle était fausse ! même l'ortho n'a pas démenti qd je lui ai rapporté cette réflexion ?

Bref, dslée, je suis vénère de devoir tout chercher tte seule, creuser fouiller et ne pas être alertée par la maitresse alors qu'elle a plusieurs cas ds sa classe (TDAH, notemment).

elle me connait d'avant (a eu sa soeur il y a 2 ans) et juliette a tjrs travaillé correctement, appris ses leçons même si elle n'était pas 1ere de classe, elle se débrouillat bien (avec bcp de travail et du mal, mais elle y arrivait)...

et je suis vénère aussi que l'ortho ne se soit pas posé les bonnes question ou suggéré de faire 1 bilan pour ça, ça ne coutait pas grand chose et ça écartait 1 piste au besoin..... 😐 :paf

Carole, maman de Juliette, 10 ans probablement dyslexique ?

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Posté : 27/04/2012 4:04
minouchette
(@minouchette)
Membre éminent

toujours la même errance au niveau des familles, rien ne change depuis 15 ans,nous sommes seuls dans la lutte

Message édité par : SIV / 29-04-2012 08:53

Message édité par : SIV / 29-04-2012 08:55

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Posté : 29/04/2012 10:52
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