Forum

Faurum

Libérer l'écrit...
 
Notifications
Clear all

Libérer l'écrit pour le développer.  

Claude
(@Claude)
Membre noble

Un article intéressant en liaison avec les méthodes d'apprentissage de la lecture et de l'écriture et les notations et le jugement.

http://b.collot.pagesperso-orange.fr/b.collot/pratique/1prati-ecrire.htm

Un autre article plus ardu mais très intéressant sur la pédagogie Freinet.

http://b.collot.pagesperso-orange.fr/b.collot/lecture.htm

extrait :

"Mais on ne peut pas traiter de façon isolée le problème de la construction de l’écrire-lire. Personne ne s’est encore étonné que les travaux de nos savants chercheurs, dont chacun essaie ensuite à se prévaloir pour défendre ses croyances, ont tous été faits dans le cadre d’un système éducatif qui a été instauré pour que l’on puisse déverser des savoirs (be a ba n’est qu’un savoir) dans des ensembles d’enfants du même âge, selon un découpage industriel des dits savoirs. Ils ne remettent jamais en cause l’appareil éducatif lui-même, sa conception, sa nécessité, ses objectifs, comme si c’était une donnée naturelle et non une édification. C’est un peu comme si ces chercheurs nous disaient après moult travaux que mettre de l’essence dans une machine à vapeur ne la fait pas avancer et peut même la faire exploser. La fameuse étude américaine concernant la comparaison de pédagogies et se disant scientifique relève de cette absurdité. Ou les sciences de l’homme sont vraiment des sciences molles et sans aucun fondement comme le disent leurs détracteurs des sciences dures, ou il y a des escroqueries intellectuelles soigneusement entretenues parce qu’utiles au maintien d’état de fait. "

Quote
Topic starter Posté : 26/11/2010 4:22
anealiboron
(@anealiboron)
Membre noble

J'y reviendrais plus tard.... Pour l'heure.... pas le temps... Faut que j'aille préparer ma pédagogie.... LOL

HI HAN !!!!!!!!!!!!!!!

RépondreQuote
Posté : 26/11/2010 1:07
anealiboron
(@anealiboron)
Membre noble

Tout le problème des sciences humaines, c'est que l'on devrait faire l'expérimentation sur l'homme....

En économie par exemple qui pour moi est une science molle, malgré sa formalisation mathématique on ne peut jamais faire d'expérience....Tu te rends compte des conséquences....Enfin certains idéologues s'y sont risqués et merci pour les sujets d'expérience....

Les sciences dures ne sont dures que parce qu'en principe il y a vérification de l'hypothèse... Mais le système de croyance existe également dans les sciences dures....

Par exemple en matière médical autrefois on exigeait qu'un bébé soit couché sur le ventre.... AUjourd'hui on l'interdit...en raison de la mort subite du nourrisson....

On a eu le même problème avec l'allaitement au sein....

Je ne me risquerais pas à qualifier les sciences de l'éducation.

C'est juste une réponse à ton extrait... J'ai parcouru en vitesse mais cela demande une approche un peu moins rapide.....

En tout cas je suis d'avis d'être sceptique et d'apprécier plutôt aux résultats qu'aux grands principes.....

HI HAN !!!!!!!!!!!!!!!

RépondreQuote
Posté : 26/11/2010 7:46
Share: