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Faurum
Bonjour mon fils de 10 ans est en cm1, il a toujours eu des difficultés scolaire, il est en ulis, il est suivi par un psychologue et un orthophoniste
C'est un enfant très timide à l'école il ne parle pas tandis qu'à la maison, c'est tout le contraire, il a un niveau de lecture de mi- ce1, tout les sons complexes ne sont pas maîtrisés
Il ne sait pas segmenter les mots et confusion des sons ainsi qu'une mémorisation déficitaire l
L'équipe scolaire nous a parler de dysphasie ils veulent l'envoyer au Crdta.chru-lille.fr je dois avoir rendez vous avec le médecin scolaire pour avoir son accord mais il y a 2 ans on avait déjà évoquer ce centre et le médecin scolaire avait refusé
J'ai de gros doute que cette fois il accepte je ne sais plus quelle solutions trouvées pour mon enfant si le médecin scolaire refuse
Merci de votre aide
Bonsoir, votre enfant à T il eu des bilans -ORL( test audio)
Psychométrique (test QI)
Orthophonique (test de l'alouette ou autre)
Orthoptie (test neuro visuel)
Le Medecin scolaire conseil et en aucun cas refuse. C'est votre enfant, les différents bilans sont nécessaires avant de prendre une décision, le centre des troubles des apprentissages confirme Ou infirme une DYS ou autre.
Cordialement
Maman de 2 garçons,14ans et 11 ans dont le plus jeune dyslexique dysorhtographique TDA
Bonsoir,
La psychologue scolaire lui a fait passer des tests qui n'était pas concluant car il n'a pas voulu parler
L' Orthophoniste lui a fait un bilan il y a 2 ans pratiquement tout les résultat était en dessous du seuil pathologique
La psychologue qu'il voit chaque mois nous à dit que comme un bilan avait était fait par la psychologue scolaire elle était obliger d'attendre 2 ans pour faire un test psychometrique
L'orthophoniste nous dit qu'elle attend le test psychometrique pour pouvoir avoir une idée de diagnostic
Depuis 6 ans notre fils à vu 4 orthophonistes et 3 psychologue qui ne nous donne aucune réponse
On ne sait pas où se diriger
Pas besoin d'attendre 2 ans pour le wisc 5 car c'est le test sorti cette année.les psy scolaire sont encore malheureusement trop peu et mal informés sur les trouble DYS .
Rapprochez vous des assoc. Près de chez vous pour trouver un psy sensibilise aux troubles DYS et qui surtout lui passera le test à jour qui est le wisc 5.
Idem pour l'orthophoniste, le bilan dure en moyenne plus d' une heure ,et son passage n'est pas sous condition d'un test de QI , méme si le QI est important c'est un neuropsy qui , selon ces différents bilans rassemblés sera à méme de lire et poser un diagnostic pas l'orthophoniste.
Votre bilan doit être détaillé par écrit sur , la fluidité de lecture, les fautes d'orthographes, la mémoire,la compréhension,la rapidité de lecture en fonction de la classe d'âge etc.... Ce qui permettra dans un premier temps de mettre en place des aménagements avec le Medecin scolaire et l'équipe enseignants sur les difficultés de votre enfant.
Il faut bousculer un peu tout ce petit monde, il faut bien avancer.et malheureusement c'est pas l'éducation nationale qui joue la montre avec votre enfant lui cherchant plutôt une voie de garage qui vous aidera.
Il existe des assoc dans votre région, contactez les.ne restez pas seule.
Maman de 2 garçons,14ans et 11 ans dont le plus jeune dyslexique dysorhtographique TDA