donc cest pas christo mais cathy .....et jy tiens !! 😉

une autre question concernant le questionnaire ...

comment celui ci a ete construit ,, ?? LE DR HOEN men avait donner les grandes lignes mais je ne les ai plus en memoire et dautres part je penses que les autres participant pourrait etre interresser par la construction d'un telle projet !

merci davance

cathy ( dys ) 😉

Ah.... Mais sachant que vous demandez en intro de s'efforcer de "répondre à TOUTES les questions", comment répondre à la 1ère partie-Partie 2 dont le a) est : "A quelle date votre dyslexie a-t-elle été diagnostiquée ?" .... Aucune possibilité de répondre : "pas officiellement diagnostiquée". Idem en survolant le test pour les questions 235 et 236 qui en gros demande : la rééduc vous a-t-elle été bénéfique :# : Aucune possibilité de répondre qu'il n'y a pas ou qu'il n'y a pas eu de rééducation :#

Ce que j'ai voulu dire :

- je m'interroge d'une part sur le but de cette enquête : est-ce pour analyser les bienfaits d'une rééducation ?

Aude et Charlotte me répondent toutefois que cet aspect ne concerne que le début de l'enquête.

(A mon avis, telle que celle-ci est présentée, ne répondront que les dys adultes diagnostiqués rééduqués. Mais les réponses d'Aude et Charlotte inciteront éventuellement d'autres personnes à répondre.)

-d'autre part, si le but est de juger des conséquences bénéfiques d'une rééducation : je me demande si l'on peut juger de la même façon selon que le dys ait été rééduqué enfant ou en étant adulte . A mon avis, Non.

En tous les cas, c'est très bien qu'elles nous apportent plus de précisions sur le sujet, car chez nous, nous étions restés un peu dubitatifs devant ce formulaire. 🙂

Message édité par : marie-cecile / 12-12-2008 19:05

Message édité par : marie-cecile / 12-12-2008 19:07

Message édité par : marie-cecile / 12-12-2008 19:10

oui cecile cest pour cela que le dialogue autour de cette etude est necessaire !

et je trouve que en meme tant que cette etude est un exellent pas en avant pour tous les dys ( adulte et enfant )

nous sommes pris en consideration et nos reponses sont analyser ...

un grand merci a eux !

cathy

J'adore l'esprit qui règne ici... je m'y retrouve... On pose les questions on avale pas tout... Je vais finir par être très fière d'appartenir à ces "handicapés" de la lettre mais pas de l'esprit critique... De véritables Humanistes.

J'ai demandé le questionnaire. Nous allons l'analyser... Pour la rééducation j'espère qu'il y a de grandes cases... Parce qu'il peut y avoir plusieurs méthodes très différentes qui ont montré des limites ou une certaine efficacité.

La rééducation peut s'être faite également au travers d'autres circuits que l'orthophonie...

Je vais voir tout cela....quand j'aurais...

J'ai demander l'envoi de ces trois questionnaires et je compte bien étudier aussi la question.

Par contre le questionnaire améne à un état des lieux du devenir des adultes dys,mais au delà de ce bilan quel est le but????

Autre question ,en combien de temps reçois t'on le questionnaire?

bonjour,

moi je veux bien participer

je pense que toutes actions qui puissent faire en sorte que les dys soient reconnus, considérés, respectés avec leur différence est un atout

peut-on espérer un jour que dans la formation des enseignants il y ai un module spécifique consacré à la dyslexie!!

ceci pour les sensibiliser afin de leur éviter de juger trop vite certain enfant en difficultés

je dis cela car il ont un rôle primordial dans le dispositif

je suis dys et j'ai 2 fils qui le sont aussi

autant j'ai bénéficiè de soutien de la part des enseignants et pourtant la dyslexie n'était pas connu à l'époque comme maintenant

mais pour mes fils leur scolarité a été un cauchemar

autant j'ai réussi ma vie professionnelle eux sont dans une galère s'en sortent difficilement

avec un rejet total de toutes formes d'enseignement

pour conclure je suis d'accord pour participer au questionnaire

tu sais le pb de la galère touche tous les jeunes... Evidemment quand ils sont dys cela touche au cauchemard !!!

J'ai recu ce jour le questionnaire:

je reviens bientot aprés lecture.

Je suis enfin arrivée au bout de ce questionnaire et l'ai renvoyé.

J'espére qu'il en ressortira quelque chose de positif?

AURA-T-ON UN RETOUR EN Ce QUI CONSERNE LE QUESTIONNAIRE?????????????? :#

Bonjour,

Breizh, si vous voulez participer à l'enquête, merci de nous envoyer vos coordonnées postales sur notre adresse mail : expdyslexie@yahoo.fr

Nous vous expliquerons en détail ce que vous recevrez chez vous. Le CNRS prend en charge tous les frais de port.

Pour les autres personnes intéressées et voulant savoir s'il y aura un retour de ces questionnaires, OUI il y en aura. C'est le but de cette enquête : informer aux chercheurs mais également au grand public que la dyslexie ne s'arrête pas à l'école mais qu'elle joue plus ou moins sur notre vie à l'âge adulte. Pour certains, c'est une tare et pour d'autres, la dyslexie devient une force à l'âge adulte!

Ce que nous pouvons vous dire pour le moment c'est que les réponses aux questionnaires sont très variées, mais que nos résultats tendent vers les affirmations posées ci dessus! La dyslexie a en effet un impact non négligeable à l'âge adulte, dans la vie professionnelle, amicale, voire familiale! Nous espérons que notre projet fera prendre davantage conscience de ceci et que par la suite ceci amènera à des actions davantage adaptées à chacun.

Nous vous tiendrons au courant de nos avancées, et nous remercions tous ceux qui ont répondu au questionnaire! En espérant avoir d'autres retours d'ici peu!

Cordialement,

Alice et Ophélie, stagiaires CNRS, laboratoire Dynamique Du Langage, Lyon

MERCI

Bonjour,

La période estivale arrivant, nous souhaitions vous informer de notre départ en tant que stagiaires au laboratoire Dynamique Du Langage. Cependant, vous pouvez continuer à adresser vos mails à : expdyslexie@yahoo.fr , d'autres membres du projet Spin vous répondront.

Nous vous remercions d'avoir contribué à l'avancée de cette enquête qui se poursuit, nous espérons garder contact pour la suite et de futurs projets.

Bonne continuation,

Cordialement,

Ophélie Naudin

Alice Roisin

Stagiaires laboratoire Dynamique Du Langage, Lyon

bonne chance à vous deux et merci