Regardez notre fils de discussion sur la procédure Afflenet et le bonus médical, on en parle... mais on a pas vraiment de réponses :#

Si le jeune a un un centre d'intéret, il faut l'utiliser pour faire une orientation professionnelle,puis si il a un employeur, un cfa ne pourra pas le refuser. si il est trop jeune, il sera en pré apprentissage.

pour mon jeune fils dyslexique sévère, les deux années de cfa, ont été une étape difficile mais utile.

Message édité par : SIV / 08-05-2012 09:16

le collège est une étape difficile, le lycée es bien moins contraignant si possible forcer jusqu'au lycée ce sera plus facile surtout avec les bacs plus spécialisé

perso apres un collège tres tres difficile, le lycée m'a parut une libération, le deal de mes parents c'était: le temps que tu redouble pas tu gère, donc certain profs ne m'on pas vue souvent dans l'année, j'avais des rendez vous médicaux bidon pile quand ça me plaisait mon pere de couvrais.

j'ai donc eu un bac technologique (mécanique auto) et derriere un BTS (informatique), j'ai chercher du boulot et j'ai trouvé un boulot d'informatique de nuit sur paris, une fois que j'avais un peu d'experience, tout est allez bien mieux. les formations pro n'on vraiment rien a voir avec l'école, c'est tellement mieux préparer.

bref mon conseil, forcé le collège, allez voir les profs, mentez leur, faite qu'il s'apitoie sur son sort. mone pere a une des réunion apres que les profs ait dit tout le mal du monde sur moi, avais dit avec tout son serieux: Si ça avais été un petit chat je l'aurais noyer.

il faut que les profs ait envie de le faire passer au dessus, qu'il comprennent que ils n'ont pas le choix et que se serais glorifiant pour eux que il y arrive. vue que 80% des profs note a l'affectif au collège les note remonteront.

ce serai domage de réduire ses possibilité d'avenir sans avoir tenter le tout pour le tout.

entièrement d'accord avec cette petite phrase

"les formations pro n'on vraiment rien a voir avec l'école, c'est tellement mieux préparer"

puisque c'est la première fois que mon fils ne va en cours pas à reculons, de plus la partie pratique sur le terrain se passse assez bien

Mon fils est en 4eme , il a 15 ans.Certe il y a l'adolescence qui n'aide certainement pas.Mais pour lui le cadre scolaire tel qu'il est, PPS ou rien n'est pas du tout adapté à ce jour.Il a une perte d'estime de soi, dit perdre son temps. Tout ceci engendre chez lui agressivité, incompréhension, tension familliale.Le dilemme effectivement qui se pose est : soit il reste dans le college ou il est pour faire une 3eme (n'est pas sur de pouvoir supporter)et ensuite faire un apprentissage type CAP , soit il fait une 3eme DP6, soit ce fameux DIMA (=préapprentissage) à partir de 15 ans qui est sur dossier, commission... :#

oui, je confirme on peut etre dyslexique sévère, et arriver à valider son cap, puis continuer ses études, il faut juste trouver la voie qui motive le jeune

Scolarité en 3ème à temps partiel, pourriez vous gérer une matière ou deux à la maison.

S'il peut allez et venir au collège de façon autonome cela pourrait le soulager.

Vous (ou une tierce personne) travaillez le français avec lui à la maison ou une autre matière avec des cours par le CNED ou un autre organisme.

Il reste scolarisé et peut passer son brevet normalement.

Cette souplesse lui permettrait d'accéder à plus de formation post 3ème.

GENE

Difficile de vous répondre car votre enfant semble en grande souffrance au collège et cela n'est pas à négliger !

Parfois, il est préférable de choisir une voie où l'adolescent va enfin pouvoir souffler et se reconstruire. Une fois la confiance en soi retrouvée, d'autres chemins peuvent être alors envisagés.

Pouvez-vous avoir l'avis de votre médecin traitant (s'il connaît bien les difficultés de voter enfant et ses souffrances), des personnes qui gravitent autour de votre enfant et le connaissent bien : orthophoniste par exemple, etc.

Il est difficile pour nous de réellement vous conseiller.

La grande priorité est bien évidemment de veiller à ce que votre enfant ne finisse pas en dépression.

Avez-vous pu rencontrer le médecin scolaire pour évoquer les difficultés et les souffrances de votre enfant ?

Bon courage.

Bonsoir,

Mon fils est actuellement en 3ème DP6 ou il a une moyenne générale de 12/20....Super. De la 6ème à la 4ème malgré un PPS jamais respecté et bien des déboires, souvent collé car il oubliait son cahier ou bien il se trompait de jour (il se croyait jeudi alors que l'on était vendredi)... Math en 5 et 4ème à faire des dessins à tous les cours car le professeur ne voulait pas s'en occuper moyenne 0/20 et là Etonnement il a 14/20.

Il est dans un lycée privée, ils sont 12 dans la classe et souvent en demi-groupe. Il a le mardi et vendredi après-midi 3 heures de TP pour savoir quel métier l'interesse.Il a fait un stage dans un restaurant et dans une boucherie. Il va vers un Bac Pro cuisine.

Il a retrouvé l'estime de lui, il n'a plus mal au ventre le matin, il se lève sans trop de problème. Je n'ai plus d'appels intempestifs de la part des "pions" ou de la CPE. Il n'a pas été collé depuis le mois de septembre.

J'espère que mon témoignage vous aidera.

Cordialement

Nathalie

la voix professionnelle peur aider nos jeune à s'en sortir, bravo et bon courage à ce jeune

Bonjour,

Mon fils multiDys a galéré depuis la maternelle, en me demandant déjà à l'époque jusqu'à quel âge c'était obligatoire d'aller à l'école...

Ayant été très soutenu, avec PPS (non suivi...) mais reconnu par la MDPH, il est actuellement en 3ème générale, sans avoir redoublé.

Mais nous regrettons actuellement quelque peu ce choix, car il s'évère que pour son orientation en bac pro il n'aurait droit à aucun bonus, alors que les élèves venant de 3ème DP6 ont des notes généralement plus élevées et ont droit à un bonus dans la moulinette informatique qui décide maintenant à la place des anciens dossiers papiers, où les enseignants pouvaient valoriser les élèves sérieux à problèmes.

Mon fils risque ainsi de rater l'affectation au lycée pro le moins éloigné de chez nous. Et de se retrouver avec environ 3h de trajet par jour, ce qui compromettra ses rééducations, à moins que ses rééducateurs fassent des nocturnes ?

Cela se passe dans l'académie de Versailles, et je ne sais pas si c'est ainsi partout.

Je pense qu'une 3ème DP6 peut être une excellente solution en vue de l'orientation à la suite. Elle permet en plus d'orienter le jeune à se questionner sur son orientation professionnelle, puisque c'est inscrit dans le projet de classe. Et les enseignants sont habitués à ces éllèves en difficulté, avec souvent des approches pédagogiques différentes.

Il y a des inconvénients (nous avons testé pour un des frères plus âgé) : l'éloignement géographique, mais ça peut être un atout au niveau autonomie, à condition qu'il n'ait pas trop de troubles d'orientation et qu'il ne se trompe pas trop souvent du train à prendre (!)

Et la loterie de savoir s'il sera dans une classe correcte, ou avec de gros perturbateurs...

Plus la coupure des liens avec ses amis.

Bon courage pour la décision !

Lililou si votre enfant est en 3 iemme générale sans avoir redoublé, qu'il tente une seconde générale mais préorienté technique style une avec l’enseignement d’exploration CIT (Création et Innovation Technologiques). ce sont des eléves qui viseront les filière technique (BTS IRIS, électronique... ..) les classes sont moins forte en orthographe et les cours sont légèrement orienté technique ce qui passe mieux. normalement ça devrais être une libération pour votre fils. moi ça l'avais été, quel soulagement que l'on me parle enfin de truc concret. De plus si il trouve un lycée qui as derriere le BTS associé a ce qu'il veut faire, ils seront plus coulant au conseil de classe si ses profs savent que c'est ce qu'il veut vraiment.

Merci cbestern pour ces idées.

Le problème est que mon fils n'a absolument pas l'esprit technique, et que l'orientation en bac pro lui conviendrait réellement par rapport à ses difficultés, surtout qu'il a trouvé la spécialité qui lui conviendrait, en effectuant des stages dans son domaine. Il a vraiment des notes trop faibles pour une 2nde générale, qui le noierait.

C'est là où notre problème se pose : même pour un bac pro, il n'a pas les notes qui lui permettraient d'être dans le lycée pro le moins éloigné. Et aucune reconnaissance de son handicap dans le système d'orientation. Même si j'essaie de me battre en constituant un dossier qui essaie de le faire prendre en compte.

C'est pour ça que je conseillais plutôt, pour des parents qui se posent la question dès la 4ème, une orientation en 3ème DP6, où les élèves peuvent être remotivés et bénéficier ensuite de bonus pour l'orientation post 3ème ; bien sûr à voir en fonction du contexte local et du jeune...

Quelles sont après une 3ème DP6 les possibilités d'orientation ?

Peut-on aller en général, techno ou bac pro ?

La 3ème DP3 existe t-elle toujours et si oui quelles différences avec la DP6 pour l'orientation ?