Forum

Faurum

Médecin scolaire 2 ...
 
Notifications
Clear all

Médecin scolaire 2 de tension!  

Page 2 / 3
nefertiti
(@nefertiti)
Membre de bonne réputation

Bonjour Lolo78,

Encore une bonne nouvelle ! Bien, est-ce que dans le collège où est ton fils, ils ont des casiers qui ferment à clés ou un bureau d'accueil où, il pourrait être stocké en lieu sûr et y avoir accès facilement ? Bon courage @ +

Néfertiti

RépondreQuote
Posté : 16/10/2014 11:47
melu
 melu
(@melu)
Membre estimable

Bravo... petit à petit les choses avancent. C'est bien. je pense qu'avec les interros l'ordi prendra sa place petit à petit, c'est encore un peu tôt, laissez les choses s'installer. Votre fils va peut être faire ouvrir des portes, pour les autres et permettre un petit changement de mentalité.

De mon coté, j'aimerai bien maintenant introduire l'ordi pour les rédactions, avec utilisation du correcteur d'orthographe. C'est pas si évident d'utiliser à bon escient le correcteur et plus tôt que de perdre 3 points (0.5 / 3 pardon !) pour l'orthographe, je préfererai qu'il soit noté sur sa capacité à utiliser son correcteur. Je ne vais pas me battre pour l'orthographe qui est compté car je ne suis pas sûre que ce soit une bonne idée pour le long terme (réflèxion trés personnelle qui n'engage que moi), mais essayer de voir si il y a une ouverture pour qu'on note, avec l'utilisation du correcteur. Quite à perdre autant de points au début (voir à avoir plus de fautes ) peu importe... C'est cet outil qui va l'accompagner à la longue, et c'est lui qu'il doit apprendre à maitriser... Je crois que c'est pas gagné, mais on va tout de même essayer.

car quand on voit qu'on fait une dictée préparé toutes les semaines (bosseur, et volontaire ce prof), on prépare la dictée en trois fois... à chaque fois on découvre et on fabrique de nouvelles fautes, cherchez l'erreur... je doute fortement de l'utilité de certains exercices et approche avec les dyslexiques...

Bon je crois que moi aussi je vais monter sur mon cheval de bataille...

Bonnes vacances à tous...

mélu

mélu

Message édité par : melu / 16-10-2014 14:23

RépondreQuote
Posté : 16/10/2014 4:22
papyoon
(@papyoon)
Membre de bonne réputation

waw super vous y etes arrives lordi a la rescousse c Gnial et sil vous font encore des noises pour le garder oui je confirme apparemment ici c idem ya que faire des bilans qui peut convaincre le dr sco...

' Rien n'est dans l'esprit
qui ne soit entré par les sens'
Aristote.

RépondreQuote
Posté : 16/10/2014 5:21
Lolo78
(@lolo78)
Membre noble

Bon voilà ce que j'ai envoyé ce midi par mail au médecin scolaire et directeur adjoint,

J'espère que mon impulsivité ne portera pas préjudice a mon fils,mais la pillule a du mal a passer face au blocage que fait l'école avec l'ordi,j'ai vraiment l'impression d'être en face de personnage de la préhistoire.

"Madame,

Un élève en situation de handicap qui est autorisé à utiliser un ordinateur en classe peut l'utiliser lors des évaluations, des contrôles continus et au moment des examens également (dans ce dernier cas de figure, c'est le médecin désigné de la MDPH qui donne un avis...et dans un souci de cohérence avec les aménagements proposés tout au long de l'année, il accorde l'utilisation de l'ordinateur lors des examens). La situation de handicap demeure et l'aménagement proposé est une mesure de compensation du handicap. Les enseignants doivent donc permettre la mise en place des aménagements, il n'est pas question, ici, de privilégier l'élève handicapé mais de tenir compte de sa situation de handicap."

Cordialement.

Aide Handicap Ecole

Tél : 0 810 55 55 00

aidehandicapecole@education.gouv.fr

Je vous donnerais la réponse du college,s'il y a une réponse.

Bon courage a toutes et tous,ne vous découragez pas!!!!!!!!!!

Message édité par : Lolo78 / 16-10-2014 16:49

Maman de 2 garçons,14ans et 11 ans dont le plus jeune dyslexique dysorhtographique TDA

RépondreQuote
Topic starter Posté : 16/10/2014 6:45
Lolo78
(@lolo78)
Membre noble

Melu quel logiciel tu as pour le correcteur d'orthographe?

J'avoue qu'il y a certains logiciels ou a la première frappe du mot il y en a 15 qui s'affiche,et pour mon fils c'est trop chiant,du coup j'ai gardé juste le minimum sur word,bon c'est pas super,mais il s'en sort bien,j'attends de voir la suite pour lui mettre anti dote.

Papyoon,oui j'espère qu'il ne vont pas revenir sur l'utilisation,,,,,ça serait le ponpon!

Salut nefertiti,ben non pour l'instant aucune solution de proposé,il le laisse pendant la recrée dans une salle fermé a clé,et doit pensé a aller chercher la personne pour lui ouvrir et qui n'est pas toujours sur les lieux :paf .

Voilà,c'est simple non???

Maman de 2 garçons,14ans et 11 ans dont le plus jeune dyslexique dysorhtographique TDA

RépondreQuote
Topic starter Posté : 16/10/2014 8:14
melu
 melu
(@melu)
Membre estimable

PETIT PROLEXIS au départ prposposé par le bilan d'ergo que l'on a fait évoluer avec le robert correcteur' (ppt prolexis qui s'est associé avec les dicos du robert). Ces correcteurs ne font pas de proposition de mots à la frappe, tu passes ton texte fini au regard du correcteur qui te fais des propositions en analysant regle à l'appui selon lui l'erreur qu'il y voit. A l'enfant" de mener son enquête" pour comprendre et trouver la solution qui lui semble la meilleure. Dure en autonomie de faire les chose dans les rêgles en réfléchissant sans faire confiance les yeux fermés. Là est tout le travail.

Pettit prolexis semblait selon l'ergo plus adapté pour le college et réservait antidote pour la suite. Je crois que c'est des questions d'habitudes. Sur les test fait sur le net le ptt robert et antidote se talonne avec peut être une préférence sur antidote. De toute façon ils sont à l'essais.

Chez nous pour l'ordi c'est dans l'armoire du bureau du CPE, bureau toujours ouvert pas loin de la vie scolaire. Il va le poser et le reprendre même s' il n' y a personne... Ils font confiance petit college...

RépondreQuote
Posté : 16/10/2014 9:16
Lolo78
(@lolo78)
Membre noble
Citation : Lolo78 

Bon voilà ce que j'ai envoyé ce midi par mail au médecin scolaire et directeur adjoint,

J'espère que mon impulsivité ne portera pas préjudice a mon fils,mais la pillule a du mal a passer face au blocage que fait l'école avec l'ordi,j'ai vraiment l'impression d'être en face de personnage de la préhistoire.

"Madame,

Un élève en situation de handicap qui est autorisé à utiliser un ordinateur en classe peut l'utiliser lors des évaluations, des contrôles continus et au moment des examens également (dans ce dernier cas de figure, c'est le médecin désigné de la MDPH qui donne un avis...et dans un souci de cohérence avec les aménagements proposés tout au long de l'année, il accorde l'utilisation de l'ordinateur lors des examens). La situation de handicap demeure et l'aménagement proposé est une mesure de compensation du handicap. Les enseignants doivent donc permettre la mise en place des aménagements, il n'est pas question, ici, de privilégier l'élève handicapé mais de tenir compte de sa situation de handicap."

Cordialement.

Aide Handicap Ecole

Tél : 0 810 55 55 00

aidehandicapecole@education.gouv.fr

Je vous donnerais la réponse du college,s'il y a une réponse.

Bon courage a toutes et tous,ne vous découragez pas!!!!!!!!!!

Voici la réponse ce matin de la directrice.

Madame,

J'ai toute confiance dans le travail de mon adjoint Mr....et dans celui des professeurs..

Il n'est pas question de brimer votre fils , seulement d'introduire l'ordinateur petit à petit en l'accompagnant dans les cours, et de généraliser au fur et à mesure que les choses se passeront bien.

Merci madame de nous faire confiance,

cordialement,

Voilà,ça paraît simple comme ça :b .

Et biensur tout ça envoyé en copie a tous ceux d'en haut.tout le monde est au courant,,,,,,,,

Message édité par : Lolo78 / 17-10-2014 09:57

Maman de 2 garçons,14ans et 11 ans dont le plus jeune dyslexique dysorhtographique TDA

RépondreQuote
Topic starter Posté : 17/10/2014 11:56
Lili15
(@Lili15)
Membre éminent

Bonjour Lolo,

le plus important c'est que cela avance. Quand il arrivera en 3è, comme il travaille sur l'ordi en classe il aura droit de passer le brevet avec et pour passer le brevet sur son ordinateur, il doit être habitué a passé ces contrôle dessus et donc tu pourra faire valoir qu'il doit s'être entrainé avant pendant l'année donc il devront accepter qu'il fasse aussi ces interro sur l'ordi. Mais pour l'instant vous n'en êtes pas et il vous faut apparemment y aller doucement pour ne pas tout perdre.

Pour le problème de l'ordi, je ne sas pas si c'est parce que mon fils l'utilise dans tous les cours mais le problème ne s'est pas poser. Il l'a toujours avec lui dans son cartable, avant d'aller en récréation il pose son cartable à la vie scolaire et le récupère à la fin de la récréation et il le met aussi (ou chez le cpe) quand il va à la cantine. Le reste du temps c'est comme un cahier dans son sac qu'il sort en cours et rerange à la fin du cours. J'avoue que la question de ce qu'on va faire de l'ordi la journée ne s'est pas poser. Ayant toujours son cartable avec lui, le vol semble difficile et pendant les moments à risques (récré) il le laisse à l'administration.

Bon courage.

RépondreQuote
Posté : 17/10/2014 2:09
Lolo78
(@lolo78)
Membre noble

Salut lili 😀 ,

Dans le principe ou l'ordi est utilisé pour toutes les matières,c'est bien comme ça,mais pour nous,c'est un coup OUI,un coup NON,c,est là qu'est le problème,

C'est pas grave,aujourd'hui on a déjà fait un grand pas et on va pas se rendre malade pour une histoire qui n'a ni queue ni tête,quand les profs en auront marre,peut être qu'ils conviendront que l'ordi est utilisable dans toutes les matières.en tout cas je vais veiller a ce que ça le soit.

AVEC LE TEMPS,,,,,,,,,,,,(ça me fais rappeler un air de chanson,j'aime bien) 😀

Bonne vacance aux roudoudous qui y sont!!!!!!!!(c'est bon aussi pour les parents)

Maman de 2 garçons,14ans et 11 ans dont le plus jeune dyslexique dysorhtographique TDA

RépondreQuote
Topic starter Posté : 17/10/2014 5:30
nefertiti
(@nefertiti)
Membre de bonne réputation

Bonsoir,

Tiens, j'ai déjà entendu aussi parlé de privilégié un élève en 2012, grrrr.... :paf 😐 Quand, les profs vont-ils comprendre qu'un élève porteur de troubles des apprentissages scolaires est en situation de handicap ? Où est la l'égalité et les mêmes chances pour tous ??? 😐 Il a donc le droit d'avoir ses propres compensations, non, grrr... ??? Nous sommes en 2014, non ? Ca n'évolue guère ! Bon courage pour la suite..... @ +

Néfertiti

RépondreQuote
Posté : 17/10/2014 9:02
Lolo78
(@lolo78)
Membre noble

Bon Benh accrochez vous! Ici dans le 78 le medecin scolaire n'est pas au courant du PAP,j'ai écris a l'académie de versailles puis téléphoné au service ash 1 medecin chef academique,qui me dit faire la demande auprès du chef ETABLISSEMENT ce que j'ai déjà fait,mais elle n'est pas au courant non plus,me répond "on fait toujours des PAI",

Le ref scolaire non plus,pas au courant,meme s'il n'intervient pas dans le cadre du PAP,il est quand même un minimum important qu'il soit au courant de ce nouveau protocole pour les parents qui n'on pas de dossier MDPH,

Ma question,,,après avoir passé mon temps à tel partout :paf ,pourquoi la secrétaire ash1 me demande si j'ai un dossier MDPH,puisque le pap sert aux eleves qui ne bénéficie pas de cette reconnaissance?

J'ai mon dossier MDPH,puisque AEEH versé,mais avec refus de pps,,,,bien ,,,jusque là je fais avec le PAI,(qui ne convient pas,puisque encore trop de profs réticant face à l'emploie de l'ordi pour prendre des notes,voir meme pour evaluation)

Sans compter les profs qui n'ont pas signé le PAI donc meme pas au courant de sa particularité,

Enfin maintenant si,APRES differents RDV avec chacun,qui a mon avis prennent le probleme au dessus de la jambe :paf

C'est une histoire sans fin,les notes du 3 trimestres chutent à une vitesse vertigineuse,car pas d'application de PAI avec certain, malgré tout notre investissent de communication, malgre un travail rigoureux a la maison, la fatigue s'installe et mon fils se décourage completement voir meme se désinvesti,

J'ai envie de secouer le medecin scolaire,qui est certainement dépassée par l'ampleur de la tâche, de secouer les profs qui suivent leurs programmes coût que coût, de secouer le directeur afin qu'il se tienne au courant des procédures, et du travail de ses profs.

Bref,c'est pas pour demain,j'en ai marre aussi, vivement les vacances,qu'on fasse autre chose que du scolaire et du droit 🙁 .

VOILA,encore un coup de g.......

Maman de 2 garçons,14ans et 11 ans dont le plus jeune dyslexique dysorhtographique TDA

RépondreQuote
Topic starter Posté : 12/04/2015 3:58
Lolo78
(@lolo78)
Membre noble

Voici la réponse du medecin scolaire suite au courrier de MARS,(academie + ash1 service medical)

"bonsoir madame,

l'organisation des PAP est en cours, c'est pourquoi je ne vous ai pas répondu plus tôt

leur mise en place se fera à la rentrée de septembre

c'est vous ou l'équipe enseignante qui en faites la demande

et le médecin de l'éducation nationale qui donne son avis

en espérant avoir répondu à vos interrogations"

Elle vient de se réveiller ou quoi?

L'année est pratiquement fini,mon fils va finir son dernier trimestre en dessous de 10 de moyenne general,pourquoi????

Comme d'ab,,,,sur 8 prof 3 applique le PAI,,,,,,j'en veux au prof de techno entre autre qui file des contrôles sur des leçons innexistantes car remet au cours prochain la leçon sur clé USB,

6/20.mon fils prend son courage à deux main et explique cette injustice a ce meme prof,

Réponse du prof"pas grave,tu rattrapera au controle prochain"

Ben non!!!!!j'ai envie de lui arracher le peu de cheveux qu'il lui reste,il a pas fait son devoirs de prof donc il lui enlève cette note merdique et lui donne les cours qu'il lui avait été demandé à chaque fois!!!!

Re re re re RDV,normal j'ai que CA a faire!

Cette situation est insupportable pour nous tous,,,,je mets tout mon espoir sur un nouveau college pour la 4 em,CA va etre un vrai chamboulement pour mon Loulou,et encore sans réponse ce jour,,mais on est pret.

Sinon,je crains que les profs se retrouvent tous chauve pour l'année prochaine,

Et un medecin scolaire avec un sonotone.(pardon pour les fautes)

Blague à part,faut s'accrocher.

Maman de 2 garçons,14ans et 11 ans dont le plus jeune dyslexique dysorhtographique TDA

RépondreQuote
Topic starter Posté : 01/05/2015 5:52
minouchette
(@minouchette)
Membre éminent

encore un petit témoignage que je vais donner en cadeau lors de mon rendez vous qui vise éclairer un médecin scolaire

RépondreQuote
Posté : 03/05/2015 9:05
CStef
(@CStef)
Membre estimable

Ah bien, nous devons avoir le même médecin scolaire ...

Suite à un refus d'aménagement pour le brevet, je suis allée la rencontrée le 3 avril dernier pour m'entendre dire que nous étions des parents qui abusions du système en début d'entretien, puis en fin d'entretien qu'avec "cette rééducation familiale" (on travaille bcp à la maison : français, anglais, etc ...), on cachait les réelles difficultés de notre enfant (sous forme de reproche, du moins c'est comme ça que je l'ai pris !!) ... en vrai, durant cet entretien, elle a découvert que Hugo avait été diagnostiqué par un centre référent du langage (pour une dyslexie modérée soi mais une dyslexie quand même), qu'il n'avait jamais réussi à apprendre ses tables d'addition ou de multiplication, qu'il avait toujours des pbs de lenteur, etc ... alors que tout est dans le dossier, j'ai toujours tout raconté en long et en large, j'ai donné tous les documents que m'avaient remis les professionnels (j'ai encore vu les courriers du CHU de Rennes, centre référet du langage dans le dossier que fouillait l'infirmière scolaire à la recherche du dernier PAI) ... Je pense qu'elle était juste débordée en septembre (elle arrivait sur l'établissement et est sur plusieurs établissements), qu'elle n'a pas pris la peine de lire attentivement le dossier, qu'elle s'est fiée aux bonnes notes, (elle n'a jamais fait lire mon fils non plus !!) ... bref, je ne jugerais pas mais tout de même ...

La seule bonne chose qu'elle ait pu faire, c'est de me donner les coordonnées d'un médecin pour faire le point ... ce qu'on a fait pendant les dernières vacances.

J'ai enfin tout rassemblé pour envoyer mon dossier de recours : lettre du professeur de français, lettre de mon fils, certificat d'un médecin, nouveau bilan orthophonique, ceux du centre référent du langage qui a posé le diagnostic, notre courrier, je voulais joindre les PAI (celui de 6ème et celui de de troisième qui m'a été remis en septembre/octobre que malheureusement je ne retrouve plus ... pppfff) Alors pas inquiète, je suis allée voir l'infirmière scolaire, mardi, pour le récupérer ... bien figurez-vous qu'elle ne peut pas me le remettre car le médecin scolaire a OMIS de le signer !!!

Je rappelle aujourd'hui pour savoir ce qu'il en est ... réponse de l'infirmière scolaire : "oui ... je vais l'envoyer au médecin scolaire pour qu'elle le signe alors vous l'aurez mais pas aujourd'hui car elle est sur un autre établissement !" (en temps normal elle travaille le vendredi dans le collège de mon fils ...) alors je lui dis que c'est urgent, que je suis à la bourre pour envoyer le recours ... Réponse de l'infirmière : "elle m'a dit que vous l'aviez rencontrée le 3 avril alors que vous auriez pu faire ce recours bien avant ..." (oui ! sauf qu'elle a oublié la p'tite dame qu'on obtient pas un rdv auprès d'un médecin/ d'un orthophoniste le jour pour le lendemain ... et que le 3 avril en sortant de son bureau, j'ai réussi à obtenir un rdv auprès du médecin qu'elle m'avait conseillée suelement en juin avec l'espoir qu'il y ait un désistement qui heureusement a eu lieu pendant les vacances ... ) et que ce fichu PAI aurait dû être signé depuis SEPTEMBRE ....

Bref, autant vous dire que j'en ai marre de ces batailles permanentes !!! et que je me pose des questions sur le médecin scolaire et sur la prise en charge des enfants dyslexiques ...

Comment font les parents qui ne peuvent pas/ n'osent pas ???

RépondreQuote
Posté : 07/05/2015 1:54
Lolo78
(@lolo78)
Membre noble

Bonjour,c'est exactement ce que je me suis dit en vous lisant,moi maintenant je passe par la chef des chefs!c'est à dire au service ash1 responsable des medecins scolaires,voir sur site rectorat de votre secteur,

Notre cas n'est pas isolé,alors s'il faut le faire savoir c'est en haut qu'il faut aller!!j'ai la grosse pancarte EMMERDEUSE ATTENTION ELLE REVIENT!!!

Je n'aurais jamais osé auparavant,avec le temps je me rends compte que le culot et choisir la bonne porte paie!!!

Soyez forte,ne baissez pas les bras,faites votre recours et rapprochez vous d'une assoc pour vous soutenir dans vos démarches...

Maman de 2 garçons,14ans et 11 ans dont le plus jeune dyslexique dysorhtographique TDA

RépondreQuote
Topic starter Posté : 07/05/2015 2:55
Page 2 / 3
Share: