Notice: Undefined index: body in /home/apedys/www/wp-content/plugins/wpforo/wpf-includes/class-actions.php on line 256

Notice: Undefined index: body in /home/apedys/www/wp-content/plugins/wpforo/wpf-includes/class-actions.php on line 257

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at /home/apedys/www/wp-content/plugins/wpforo/wpf-includes/class-actions.php:256) in /home/apedys/www/wp-content/plugins/wpforo/wpf-includes/class-feed.php on line 50
Fédération Anapedys Forum - Topics récents https://www.apedys.org/federation-anapedys-forum/ Fédération Anapedys Forum de discussion fr-FR Thu, 29 Sep 2022 05:49:33 +0000 wpForo 60 BTS et anglais https://www.apedys.org/federation-anapedys-forum/scolarite__7/bts-et-anglais/ Thu, 14 Apr 2022 16:44:52 +0000 Bonjour, 

il parait qu'il y a une nouvelle réglementation pour certains  BTS et que valider un niveau d'anglais en centre de langue privé est obligatoire pour obtenir le BTS à partir de 2022. Sans validation du niveau de langue mon diplôme ne serait pas acquis.

Comment savoir si c'est juste une rumeur ou c'est bien vrai ?

]]>
crapinette https://www.apedys.org/federation-anapedys-forum/scolarite__7/bts-et-anglais/
Adulte dysphasique https://www.apedys.org/federation-anapedys-forum/depistage__13/adulte-dysphasique/ Thu, 31 Mar 2022 18:17:04 +0000 Bonjour,

Je suis une femme de 52 ans et j'ai compris il y a peu que j'étais dysphasique léger, je pense.

J'ai la difficulté à trouver les mots.  J'ai dû mal à m'engager dans une conversation de groupe car je ne sais pas quoi dire et je ne vois pas les mots.  Quand je participe à une conversation, je vais dire des banalités et puis je m'arrête car je n'ai rien qui me vient, rien, le néant, alors c'est le reste du groupe qui continue la conversation mais c'est un problème pour moi car mon canal de communication est difficile et donc j'ai difficile à m'intégrer ou me faire des amies. 

Je sais pourtant parfaitement lire un livre ou regarder des films.  Mais, je suis ensuite incapable de raconter le film ou le livre ou alors je dis de petites phrases mais il manque tout l'essentiel...

En cas de conflit ou en cas de désaccord, j'ai énormément de mal à me faire entendre car j'ai toutes les difficultés du monde à m'expliquer et je finis par me fâcher et je passe pour une qui s'énerve

Je suis très sensible et émotionnelle mais j'ai compris que j'ai développé cela à cause de cet handicape de communication.

Pourtant quand on me voit, personne ne peut voir cela.  Malheureusement on me voit comme une hyper émotionnelle, et trop sensible.

J'ai l'impression qu'à cause de ca, je ne réussirai jamais car tout passe par la parole.  J'ai fait des bijoux, je suis incapable de les vendre, de trouver des arguments, j'ai toutes les difficultés à travailler en équipe.

Et j'ai l'impression que cet handicape me fatigue énormément.

J'ai été voir une neurologue qui a été très désagréable en me disant ce que je voulait (dans la salle d'attente) et puis elle m'a reçu 10 min , en me disant finalement que je devais avoir une déficience intellectuelle !!!! et qu'à mon âge qu'il n'y avait plus rien à faire !!

Puis, j'ai téléphoné à une neuropsychologue qui m'a dit de plutôt téléphoner à une logopède.  Ce que j'ai fait.  J'ai eu une dame au téléphone et je lui ai expliqué que j'étais dysphasique , et j'ai donné mon âge.  Elle m'a dit qu'elle allait en parler à la logopède et me recontacter.

Je n'ai jamais eu de nouvelles.

Je me sens sans aide.

Si je pouvais trouver des personnes adultes qui correspondent à mon profil afin d'échanger, ce serait sympa.

Merci

 

]]>
Belle https://www.apedys.org/federation-anapedys-forum/depistage__13/adulte-dysphasique/
PAUSE SEANCE ORTHOPHONISTE https://www.apedys.org/federation-anapedys-forum/scolarite__7/pause-seance-orthophoniste/ Tue, 22 Mar 2022 06:15:56 +0000 CALIMERO1801 https://www.apedys.org/federation-anapedys-forum/scolarite__7/pause-seance-orthophoniste/ Dyscalculie https://www.apedys.org/federation-anapedys-forum/adultes__12/dyscalculie/ Fri, 18 Mar 2022 13:01:51 +0000 Bonjours j'ai besoin de conseils pour améliorer ma compréhension en mathématiques dernièrement j'ai couler mon examen car j'avais mal compris mon examen et je commence à me décourager pour le prochain examen car je ne veux pas le couler de lui la 

]]>
Maude1999 https://www.apedys.org/federation-anapedys-forum/adultes__12/dyscalculie/
ETUDE : "LECTURE ET MANGA" pour un public avec des difficultés de lecture https://www.apedys.org/federation-anapedys-forum/les-remarques-des-chercheurs__5/etude-lecture-et-manga-pour-un-public-avec-des-difficultes-de-lecture/ Tue, 15 Mar 2022 08:56:35 +0000 Bonjour, dans le cadre d'un Master 2 en Sciences de l'Education, je mène une recherche pour mon mémoire ayant pour thème "Lecture et manga chez les enfants et les adolescents : quand la lecture n’est pas (plus) que des mots". Ce questionnaire est ouvert ci-dessous à tous les lecteurs, qu'ils lisent du manga ou qu'ils n'en lisent pas (une partie du questionnaire est basée sur du visuel et de la compréhension d'image/texte), ayant notamment des difficultés/troubles de la lecture dont de type DYS. Merci pour votre participation :)

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdIF25-Yy3b1pBfxBDHANsibZpjnyOc--6HFgq0tYnIUOwqqA/viewform?usp=sf_link

]]>
Ophelie https://www.apedys.org/federation-anapedys-forum/les-remarques-des-chercheurs__5/etude-lecture-et-manga-pour-un-public-avec-des-difficultes-de-lecture/
Demande rqth - médecin traitant https://www.apedys.org/federation-anapedys-forum/adultes__12/demande-rqth-medecin-traitant/ Fri, 11 Mar 2022 22:05:28 +0000 Bonsoir à tous,


Je n'avais jamais osé écrire sur un forum concernant ce sujet, mais aujourd'hui je me jette à l'eau.


Voilà, j'ai été diagnostiqué dys à l'âge de 4-5 ans, puis accompagnée d'une orthophoniste jusqu'à mes 13 ans. 
Au niveau de ma scolarité cela a été très difficile pour moi. Mais ce n'est que lors de ma 3e année de licence que j'ai demandé des aménagements lors de mes examens. Pour être honnête, je ne savais même pas que j'y avais le droit avant cette année-là.
Je vous passe les autres détails.


Je voudrais faire une demande de rqth, mais pour cela il faut un certificat médical rempli par mon médecin traitant, or il ne veut pas...


Comment puis-je faire ? Dois-je consulter un autre médecin ? Ou a t-il raison ?

Merci par avance,

]]>
Eds https://www.apedys.org/federation-anapedys-forum/adultes__12/demande-rqth-medecin-traitant/
Collège alternatif pour enfant multidys https://www.apedys.org/federation-anapedys-forum/scolarite__7/college-alternatif-pour-enfant-multidys/ Mon, 28 Feb 2022 22:57:11 +0000 Bonjour à tous,

Je suis à la recherche de recommandations e retours d'expérience  sur des collèges ou  structures dans le 92 à Paris ou ailleurs en région parisienne, proposant un enseignement alternatif adapté aux enfants avec trouble dys comme mon fils qui a des troubles du langage, de la dyspraxie, et des troubles des fonctions exécutives. 

Un grand merci par avance de votre aide. 

]]>
ACA https://www.apedys.org/federation-anapedys-forum/scolarite__7/college-alternatif-pour-enfant-multidys/
Ulis TSL comment faire appel suite à un refus Mdph https://www.apedys.org/federation-anapedys-forum/scolarite__7/ulis-tsl-comment-faire-appel-suite-a-un-refus-mdph/ Tue, 15 Feb 2022 17:09:29 +0000 Nous venons de recevoir un refus Ulis TSL collège pour notre fils TDAH Dyslexique Dycalculique et Dysgraphique. Comment monter notre dossier pour faire appel à cette décision. Merci d'avance pour l'aide que vous pourrez m'apporter

]]>
Myriam78 https://www.apedys.org/federation-anapedys-forum/scolarite__7/ulis-tsl-comment-faire-appel-suite-a-un-refus-mdph/
PAP : notre demande reste sans suite https://www.apedys.org/federation-anapedys-forum/scolarite__7/pap-notre-demande-reste-sans-suite/ Fri, 11 Feb 2022 19:48:33 +0000 Je demande  au directeur de l'école, depuis le début de l'année scolaire pour Marco qui est en CM2 un PAP. et rien ne se met en place.

Marco est dyslexique sévère (âge de vitesse de lecture CP) ainsi que dysorthographique et dysgraphique (des bilans déficitaires). Marco se tient à l'écart des autres, perd de son dynamisme et même le sentiment de sa valeur personnelle. l'échec s'installe, il s'isole. Son orthophoniste et l'ergothérapeute appuient notre demande.

Mais notre demande reste "sans effet". Que faut il faire pour FAIRE ENTENDRE notre demande, avancer, sans crisper la relation avec l'école autour  de l'élève ?

]]>
marie-cecile https://www.apedys.org/federation-anapedys-forum/scolarite__7/pap-notre-demande-reste-sans-suite/